语文整体语言教学中的情感教育诉求

语文学科的特点及语言整体教学的要求决定了在语文教学中要重视情感教育。文章分析了情感教育在语文整体语言教学中的必要性,呈现了当前语文整体语言教学中情感教育的现状及存在问题,并就语文教师如何提高情感教育的素质提出了建议。     

动画电影“意识流”视听语言的表现分析--以《千年女优》为例

动画电影充满了虚幻性与想象力，最能表现人物丰富的内心世界。艺术家对“意识流”一直都在尝试通过各种形式给予表现，无论是小说、绘画以及电影等。早期就有人拍摄了表现人物“意识流”的电影，随后也有人将“意识流”电影视听语言融入动画电影之中的，日本导演今敏的动画影片《千年女优》就将这种形式技巧表达得淋漓尽致，同时生动、真实地揭示了角色的心理活动及其内心世界。因此以《千年女优》为例，重点探讨动画电影运用视听语言技巧并结合动画艺术以展现人物“意识流”内心世界的。     

“乐学”在成人第二语言习得中的研究与运用

成人第二语言习得是一个复杂而又困难的过程。在二语习得过程中,成人具有高度的自主性和独立性。因此,成人学习者主观上的积极配合就成为成人第二语言习得成效取得的关键。对于第二语言教师来说,培养成人积极学习情绪,构建"乐学"模式显得尤为重要。     

针刺第二掌骨侧全息穴位群治疗急性运动损伤的体会

针刺第二个掌骨侧全息穴位群并配合肢体活动或配刺某些经穴,治疗运动中出现的腰部及四肢软组织的急性损伤17例,操作简便而安全,能快速减轻疼痛和消肿,总有效率达100％。     

全语言教育理念及对我国幼儿园语言教育的启示

全语言教育是近年来学前教育界比较重要的一种新的语言教育理念。全语言教育强调儿童的语言学习是整体性的学习,是在真实世界中进行的有效的和有用的学习,是开放而平等的学习,是与其他领域的学习融合在一起的学习。全语言教育理念对我国当前幼儿园语言教育教学改革有积极的推动作用,并有如下启示:幼儿园语言教育应该是完整的、全面的,幼儿语言教育活动的过程应是真实的,幼儿园语言教育应采用多样化的形式开展,幼儿园语言教育应与其他领域的活动相整合。     

一道非惯性系力学题的多种解法

以具体例题浅析怎样解决非惯性系的动力学问题,分别应用牛顿第二定律、拉格朗日方程、哈密顿正则方程等方法求解:牛顿第二定律解决问题,需要对质点进行受力分析,比较复杂;用拉格朗日方程解决,思路清晰,是一个二阶常微分方程组;而哈密顿正则方程则是一个一阶常微分方程组,形式简单,使用方便.     

信息技术环境下儿童语言发展促进研究

在儿童语言发展特征与人类语言习得理论的基础上,探讨信息技术环境下,利用信息技术促进儿童口语、书面语发展的方法和策略以及要注意的问题。     

Lennard-Jones 气体第二维里系数的抛物柱函数严格表示——兼论 Balescu 的若干有关结论

本文获得 Lennard-Jones 气体的第二维里系数 B_2(T)的用抛物柱函数的严格表示。给出B_2(T)的高、低温下渐近行为、数值计算、标度律、Boyle 点数的论证以及与其他结果的比较.对 Balescu 的某些结论作了一些讨论。     

CDIO教育模式下汉语国际教育专业学生教学实践能力的培养

CDIO教育模式是"做中学"和"基于项目的教育和学习"的集中概括和抽象表达。教学实践能力是汉语国际教育专业学生的核心能力,在其人才培养目标中有着举足轻重的作用。本文尝试着运用CDIO的理念来指导汉语国际教育专业学生教学实践能力的培养,并提出相应的途径和实践教学体系。     

工厂变电站后备电源在线监测系统的设计

介绍了一种利用nRF24L01无线射频收发芯片将蓄电池的电压、温度、电流、ID编号、环境温度等信息发送到采集主机,采集主机接收到数据后既可以在当地LCD上显示也可以通过DM9000A以太网控制芯片将数据发送到远程监控终端的方法。该监测系统不仅可以减少现场的施工量,还可以对蓄电池的性能进行实时的在线监测。当蓄电池出现异常情况时及时的发出报警信息,主机并能根据采集到的线路电流和电池温度等参数估算出电池的SOC值,从而更加准确的描述出蓄电池的性能变化趋势。