迁移在高等代数中的作用

讨论了迁移在高等代数教学与科研中的作用,阐明了迁移有利于培养学生创新能力,推动数学学科的发展.     

物理教学中培养学生科学素质的几点体会

文章论述了通过物理教学提高学生的科学素质的重要性、并就进行辩证唯物主义认识论、方法论的教育，培养学生的创新能力、科学思维能力…等方面作了较深入的探索。     

力学教学中物理思维的培养

以普通物理学中的力学教学为例，阐述了在教学中应如何渗透物理思维的教育．     

体育专业学生运动技能学习策略的培养研究

根据学习策略原理,并结合运动技能学习的特点,设计一套学习运动技能的策略,并进行教学实施.得出以下结论:对学生进行学习策略训练有利于学生掌握运动技能,尤其是对运动技能技术评定影响较大;在培养学生运用学习策略的能力方面,言语法、调控法、认知体验、观察法四项指标得到明显改善,其它指标并不明显,同时培养学生元认知能力是一个长期的过程;并在学习方法上受到一定启发,从而增强了学习能力.     

武器系统科学决策应用中的一种系统工程方法

系统工程的指标多种多样，但就其实质而论，均可归纳为三维指标────—费用、效能和时间（或研制周期）。本文论述的是一种应用于武器系统科学决策的非常重要的系统工程方法，这种方法的核心就是：对多种不同的备选方案进行比较和分析，并最后从中选取最优的方案。在这篇论文中，作者提出了一种能将多目标的决策问题转变成费用、效能和时间（或研制周期）“三维权衡”的分析方法。与此同时也发表了一些与众不同的独特见解并对我国的武器系统研制管理提出了很有价值的政策性建议。     

相似与范示思维

本文对普通存在的各种相似进行了分类，提出并探讨了相似产生的思维科学基础──范示思维的思维形式，及其定义、内容、类型和应用方式。     

应用人工神经网络模型进行中国教育发展的宏观比较研究

本文提出一种应用于我国教育系统宏观比较研究的人工神经网络模型。在模型中应用了模式相似方法来估计中国的社会经济发展的实际水平, 教育发展的预期投入以及教育结构。利用模型对中国教育现状的分析得出了一些可与其它方法得出的结果相互佐证的有益结论。     

物理教学中的思维定势和迁移

物理教学中，学生思维定势对学生接受物理新知识、新概念起到重要的作用，可对学生学习知识产生正迁移，也可产生负迁移。     

“汉派服装”的兴起及发展思路

由于天时、地理、人和的因素，武汉服装工业已取得惊人的发展，武汉服装已开始形成自己的特色和风格，本文就汉派服装的定位及发展提出了有益的见解     

面向读者信息需求的浏览空间

提出面向读者信息需求的浏览空间 .该浏览空间是由基于读者的信息需求所生成的web页面构造的 ,并且web的信息显示方式和页面之间的链接都是以读者的逻辑思维为依据 .最后 ,给出实现面向读者信息需求的浏览空间的一个应用实例