高职院校C语言课程教学改革初探

C语言是高职院校计算机专业中的一门难度系数较高的专业基础课，历来以“难学难教”著称。本文立足于高职院校的计算机专业，以一线教师的视角，总结了多年的教学经验，剖析了当前高职院校C语言的学习现状，并从学院、系部、教师和学生．全方面提出教学改革的建议，为下一步的专业课程的学习奠定坚实的基础。     

国家语言资源监测与研究中心少数民族语言分中心—维吾尔语文研究基地

经国家教育部、国家民委和国家新闻出版总署同意,中央民族大学与新疆师范大学联合共建了"国家语言资源监测与研究中心少数民族语言分中心维吾尔语文研究基地",研究基地于2009     

浅谈小学生语言能力的历练

如今，在我们的实际语文教学中，许多教师也已明显地意识到语文学习中积累的重要性，而且也有许多非常好的方法去引导、帮助学生来积累语言文字。学生的语言积累应该说是有了一定的厚度的。但是，我们却发现在语言运用中，还是经常遇到学生的表述不完整，有时会词不达意或者直接把方言变成普通话，不能连贯地说几句话或一段话，用的词汇单调、重复、贫乏。     

中韩两国新潮语和流行语的比较

随着社会的发展,语言也随之发生变化,产生了新潮语和流行语;中韩两国在经济发展的同时,语言也同样发生着变化,两国的新潮语和流行语也存在着许多相似和不同.     

外语教学中文化教学的重要性

近年来,改革开放深入发展,中国日益走向国际化,语言和文化的学习与运用也越来越重要,文化教学这个概念在中国已引起广泛的重视.本文从文化的含义,语言与文化的关系,我国外语教学存在的问题来说明真正高效的外语教学是语言教学和文化教学的结合.     

澳门回归后英语与葡语竞争力的比较分析

随着社会的变迁，回归后澳门的英语与葡语形成了明显的竞争。对比分析英语与葡语在人口、经济、文化、文字和政治因素上的竞争力，发现英语在澳门的竞争力和实际使用范围已超过了作为官方语言之一的葡语，具有“有实无名”的半官方地位。英语地位的提升，是社会变迁带来的必然结果，其社会地位的变化印证了社会语言学宏观研究中社会变迁对语言发展起积极作用的观点。     

论巴塘“谐”的舞蹈语言与审美特征

巴塘“谐”的舞蹈具有鲜明的民族风格，文化内涵丰富。巴塘“谐”舞蹈语言生动活泼，丰富多彩；巴塘“谐”健康、高尚的审美追求表现出成熟的美学思想。文章对巴塘“谐”的舞蹈语言，包括舞蹈动作、律动特点、动作特点、基本舞步、风格特色及美学特征作了探讨。     

鄂温克语言的保护与传承

中文摘要：随着社会的发展，时代的变迁以及异质文化的交流碰撞，作为人口较少民族的鄂温克族，其世代传承的民族语言正面临前所未有的变化。本文通过对当下鄂温克族三种方言使用情况的分析及存在问题的梳理，试图对鄂温克族语言的保护与传承问题提出一点建议和思考。     

C语言中scanf函数使用时的常见问题

本文从scanf函数使用的几个方面（格式说明与输入项的对应、非格式说明符的输入、附加格式说明符的使用、输入结束标志注意事项、输入项的正确使用）介绍了scanf函数使用的方法及其注意事项,以使读者正确、有效地使用。     

《荆棘鸟》的电影化表征

《荆棘鸟》作为一部惊世骇俗的经典之作，一直为评论界和读者所关注，但他们大多将目光停留在其人性与神性之斗争和爱情等主题上，从而忽视了其艺术性。为此，本文立足其电影化表征，从语言、人物、情节三个角度来论证其独特的艺术性。