首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11380篇
  免费   92篇
  国内免费   140篇
系统科学   259篇
丛书文集   288篇
教育与普及   217篇
理论与方法论   215篇
现状及发展   17篇
综合类   10616篇
  2024年   15篇
  2023年   66篇
  2022年   69篇
  2021年   48篇
  2020年   44篇
  2019年   60篇
  2018年   33篇
  2017年   46篇
  2016年   86篇
  2015年   152篇
  2014年   431篇
  2013年   418篇
  2012年   558篇
  2011年   659篇
  2010年   813篇
  2009年   998篇
  2008年   1078篇
  2007年   966篇
  2006年   621篇
  2005年   554篇
  2004年   558篇
  2003年   522篇
  2002年   555篇
  2001年   410篇
  2000年   372篇
  1999年   268篇
  1998年   230篇
  1997年   193篇
  1996年   167篇
  1995年   124篇
  1994年   107篇
  1993年   71篇
  1992年   73篇
  1991年   68篇
  1990年   64篇
  1989年   41篇
  1988年   22篇
  1987年   28篇
  1986年   5篇
  1985年   9篇
  1984年   1篇
  1983年   5篇
  1982年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
371.
从非语言交际方式的角度选取了副语言、客体语、环境语等内容,分析它们在塑造林黛玉形象中的作用,并试图用符号和指号的概念来给副语言、客体语、环境语定位。  相似文献   
372.
语言与文化的关系十分微妙,一直深受学者们的关注。要更好地剖析这种复杂而紧密的关系,必须从具体的事例中来看。文章主要选取了“恭城地名”、“恭城日常用语”、“恭城民谣俗语”以及“恭城网络论坛”这四种有代表性的恭城语言形式来与恭城油茶文化进行探讨。通过这一系列的实例分析后,得出了语言与文化关系的三个小观点。  相似文献   
373.
本研究借鉴Potter和Lombardi的句法启动及语言间句法启动的实验范式,针对高、低水平英语学习者设计了不同的句法启动,在启动句和目标句的题元顺序一致与不一致的条件下进行汉-英( C-E)句法启动实验,旨在考察句子产生过程中的语义功能及中国英语学习者句法表征的内在机制。研究结果证明了句子加工过程中的语义作用,发现启动句和目标句的题元顺序在句法启动的效应大小中起了主导作用,同时也证实了中国学习者的语言水平以及母语对其外语通达效率存在影响。  相似文献   
374.
正今天,爸爸带我到中百仓储买凉鞋。爸爸先看中了一款绿花凉鞋,我试了试,很合脚,颜色也好,只可惜鞋带不是我喜欢的那种样式。我又看上了一款红底白花的鞋,一试,哎,小了点儿;换大一码的鞋再试,哎,又太松了。我重新选了一双,倒是很合脚,可颜色又不太满意。这么选来试去的,最后我总算是找到了一双中意的凉鞋。  相似文献   
375.
公务员应该具备良好的逻辑推理能力,逻辑推理有多种,而针对词语关系的类比推理是其中较为重要的一种。测试这种推理能力的题型大致有两种:一组完整词语和两组缺省词语。词语之间的关系可能体现在逻辑层面,也可能体现在语言层面,还可能体现在常识对应层面。解题技法主要有遣词造句法和纵横对比法。  相似文献   
376.
正小主持人:老师,从今天开始你要为我们揭开作文描写之迷吗?先讲什么?:先讲人物描写。什么是人物描写呢?就是往人物形象上加色彩,让理想中的人物鲜活起来。你马上会说,加色彩那是画家的事呀?对,写作也跟作画一样,也需要色彩。画家给人物着色,用的是颜料,而我们给人物着色用的是语言。用各种语言色彩画人物,叫细描。不用色彩,只用几根线条画人物,叫白描。  相似文献   
377.
手机共享好友位置是一款基于GPS卫星定位,并通一过共享位置信息的方式,实现防止走失的项目,是一款基于实用而提出的项目。该系统是款C/S模式的GPS位置共享软件,客户端、服务端统一使用C#开发语言编写,基于Windows Mobile系统平台开发的。  相似文献   
378.
明宏 《长春大学学报》2014,(10):1466-1468
社会的发展需要既拥有扎实的英语功底又具备丰富的商务知识的复合型人才,这就对商务英语教学提出了更高的要求。内容依托式教学(Content-based Instruction,简称CBI)主张用英语教授学科知识,在获得学科知识的同时习得语言。这一理念在商务英语教学中的应用既能满足学生对语言知识和技能的需求,又能满足他们对专业内容学习的需求,因此有利于提高商务英语教学的质量。本文在分析CBI对我国商务英语教学的适切性的基础上,总结出这一理论在商务英语教学中的应用对教师的要求。  相似文献   
379.
《语言教育和应用语言学:学科间的对话》一书创新性跨越语言教育和应用语言学两个学科,阐述全球化多语环境下,交际技能发展和学习者内在的联系。该书试图构建由模式、模态、变体和目的四个维度组成、以多元化为特色的个人语言交际技能框架,强调语言交际体现多元性,系统性、动态性和个性化特点。该书有助于语言研究者、语言教育者从新的视觉了解全球多语环境对语言学习过程及其个体交际技能发展的影响。  相似文献   
380.
利用VB语言和SQL server 2008开发的郑州探空数据库,将2006年以来的探空测风资料整合到一起,并具有实时添加新资料的功能,为郑州市气象局各业务单位提供有价值的探空数据。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号