英语词汇学习中的文化移情原则

词汇作为语言的基本要素之一，是语言学习的重要组成部分。针对中国英语学习者在学习英语词汇中存在的问题，本文指出在英语词汇学习中一定要注重文化移情原则，并具体阐述词汇学习与文化移情的关系。     

高校国有资产授权经营法律结构分析

分析了高校国有资产授权经营模式中高校、资产经营公司、各类子公司三方主体之间的法律关系，为高校资产经营公司组建与规范化运营提供理论支持。     

论体育文化的发展与民族复兴

站在体育文化的发展视角，对体育文化的内涵、功效、趋势、传媒、精神多方位地剖析。提出了体育文化的发展必须体现人的本质要求，在体现创造性的同时，要遵循人类的基本要求，强调人与人之间的和谐关系，顺从社会走向；这样，创造的体育文化才有发展，才能达到民族复兴的目的。     

论高质量教育体系设计的逻辑指向

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出了建设高质量教育体系的目标,其设计的逻辑指向在产教关系与科教关系的升级过程中得以体现。产教关系经历了产教分离、教育适应产业和产教融合阶段,继而要实现“以教促产”;科教关系经历了科教分离到科教融合的变化过程,最终要实现科教并行。真正的高质量发展应实现教育推动经济和科学技术的进步,起到引领社会发展的作用。与此同时,高校更应践行大学的职能与使命,其中高水准国际视野是建设高质量教育体系的重要组成部分。只有形成清晰的高质量教育体系的逻辑指向,才能更好地进行教育体系治理现代化改革,最终构建服务全民终身学习的教育体系。     

建筑中的哲学意蕴

建筑中蕴涵着哲学,哲学对建筑有重要影响。哲学的任务是从具体事物中抽象出大观念。反映特定时代民众需求的大观念将成为一个时代共同的价值目标,影响着各个领域的实践。建筑师要为民众建构好的生活空间与环境,应当学会并喜欢抽象思维,善于在建筑设计中反映人们共同的价值诉求,善于从群体的生存境况中提炼建筑元素,做一个有深厚哲学造诣和人文情怀的建筑师。     

Image Retrieval Based on Objects＇ Spatial Orientation Relationships

A new concept of characteristic scanning radial (CSR) is proposed for the segmented image on the basis of two shape-speciiic points oi its shape-objects. Subsequently, two characteristic attribute sequences (CAS) of relative distance and relative direction are derived to represent the spatial orientation relationships among objects of the image. A novel image retrieval algorithm is presented using these two CASs. The proposed retrieval approach not only satisfies the transformational invariance, but also attains the quantitative comparison of matching. Experiments identify the effectiveness and efficiency of the algorithm adequately.     

直链伯醇结构性能关系的理论探讨

本文根据分子结构的特点,应用二级结构信息法从理论上系统地探讨了直链伯醇的凝聚型性能与其分子结构间的关系,提出了一个结构基础明确的、适用于直链伯醇凝聚型性能的定量关系,对大量直链伯醇凝聚型性能的计算结果表明,计算值与实验值之间的一致性令人满意。应用本文定量关系,不仅能预测直链伯醇的凝聚型性能,而且有助于揭示物质结构性能关系之间的奥秘。     

试论足球攻守战术应用的辩证关系

足球比赛中攻防战术形成与实现，既是一个时序短暂的行动过程，又是一个因素复杂的思维过程。开发运动员的攻防战术运动的智力，不仅是足球运动训练所必须包括的战术一个重要训练内容。同时也是提高当前我国足球运动水平的一条重要途径。本文力图透过足球运动的战术表象，简述足球运动攻防战术应用的辩证关系。     

RANDOM THOUGHT ON PROFOR M—ANTECEDENT RE LATIONSHIP

This article deals with the relationship between aProform and its antecedent,which grammarians and linguists havedrawn various conclusions.The most acceptable one is to divideit into two types:coreference and substitution.In appearence,itseems very simple;but in practice,if you make a deeper studyinto it,you will find that the distinction is sometimes obvious,sometimes not;as the context plays an important role whenusing a proform either coreferenltally or substitutionally.