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61.
本文证明了图G是树序列为{1,p,1,q-4个…1,2,2,r}的广义树的充要条件是G的色多项式为P(G;λ)=λ(λ-1)^p(λ-2)…(λ-q 2)^2(λ-q 1)^2(λ-q)^r,这里q=4.5。  相似文献   
62.
校园一卡通系统设计方案   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对各类学校的综合管理,提出了“校园一卡通系统”的设计方案,此方案建立了完善的网络硬件平台。  相似文献   
63.
关于变压器电势方向的理论商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要讨论了关于变压器电势的方向问题。按左螺旋定则设感应电势的正方向,可得出变压器原、副绕组的相电势(相电压)为同相位的结论。这样,较易于理解感应电势的物理性质,更重要的是这一结论和实验结果及国家标准GB1094—71相一致。  相似文献   
64.
对见义勇为者人身损害是否得到合理充分的补偿,是衡量社会是否公平正义的重要标志之一。为了不让“英雄流血又流泪”,使其损害得到足额的补偿,应根据不同情况采取四种途径获得救济:侵权人赔偿、由受益人适当补偿、由受益人或政府或社会组织共同补偿、全部由政府和社会组织补偿。  相似文献   
65.
搞好统计工作 提高服务质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
简述了统计工作在图书馆工作中的重要性,指出统计指标中借次率、阅读率等的计算方法及其意义。  相似文献   
66.
从中国传统的儒家文化和老子的文化入手进行分析,阐述了他们各自的观点和不同以及两者相结合所产生的巨大的能量,从这里引申到当今的中国的一些基本的国策和他们内在的涵义,从中希望解读中国今后二三十年的国家的运程和走势.  相似文献   
67.
文章讨论了几类特殊矩阵的迹,给出了它们的一般结果,并举例说明它们在证明相关问题中的应用。  相似文献   
68.
高等教育的发展模式与需求是多样的。遵循科学发展观,确立体现严谨治学精神,又有特色个性的办学理念,使教育教学改革与办学法规有机结合,必将不断涌现大批现代高等教育专家和各层次的高水平大学,实现建设现代教育强国的目标。  相似文献   
69.
讨论了Bertrand曲线的特征,得出了诸如曲线是Bertrand曲线的充要条件,Bertrand曲线Γ上的点与其偶线上对应点的距离,以及两点切线交角等结论.  相似文献   
70.
在本文中,证明了用差分能够表示组合变换及其互逆公式。此外,还得到了当两个数列互相满足组合变换时的求和公式。  相似文献   
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