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91.
大学英语分层教学探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
由于高校扩招,学生入校时英语成绩两极分化十分严重,这对大学英语教学形成了挑战。因材施教的教学原则和“i+1”理论为大学英语分层教学提供了理论依据:按学生英语水平分层教学,教师有针对性地备课施教,并通过有效的教学管理机制,使学生始终处于积极活跃的状态,以达到较好的教学效果。 相似文献
92.
以氨基磺酸为催化剂,对以环己酮和1,2-丙二醇为原料合成环己酮1,2-丙二醇缩酮进行了研究。较系统地研究了酮醇摩尔比,催化剂用量,反应时间诸因素对收率的影响。最佳反应条件为:n(酮)∶n(醇)=1∶1.5,催化剂用量为1 g,带水剂环己烷15 mL,反应时间60 m in。上述条件下,环己酮1,2-丙二醇缩酮的收率可达71.15%。 相似文献
93.
94.
研究了新型中和缓蚀剂SF-121B和BZH-1在常减压蒸馏塔顶H2S-HCl-H2O腐蚀系统中的缓蚀效果,结果表明:随着H2S浓度增加,腐蚀速率增加;温度升高,溶液pH值下降,腐蚀增加。中和缓蚀剂SF-121B和BZH-1的缓蚀效果优于目前工业常用的7019。SF-121B与氨水复配在保持较好缓蚀效果的同时,可减少操作成本。 相似文献
95.
96.
分别用循环伏安法和核磁共振技术研究了强酸性介质中二甲亚砜对肾上腺素电子转移性质的影响作用,提出了二甲亚砜与肾上腺素几种可能的作用机理,实验结果表明,二甲亚砜对肾上腺素具有较强的稳定作用,使其氧化峰电位正移,发生氧化反应的能力降低。 相似文献
97.
信息素在八肋游仆虫接合生殖过程中起着重要的诱导配对作用,为了进一步研究其诱导机制,根据已知的基因序列,应用PCR技术,扩增信息素G3基因,并将该基因插入表达载体pGEX-6P1中,构建了重组表达质粒pGEX-6P1-G3.重组菌在37℃下,经1.0mmol/L IPTG诱导,12%SDS-PAGE分析,在37kDa处出现明显的特异目的带。 相似文献
98.
利用差示扫描量热计测定了乙二醇、丙二醇、丁二醇和叔丁醇在不同温度范围内的比热,为了验证仪器的准确性,实验测定二次蒸馏水在20-80℃的比热,并与文献值进行了对比,测定水时仪器测量误差在2%以内,并且把测得的各种醇的比热与文献值进行了对比,比热测量值的精度完全能满足工程计算的要求,同时回归了它们的Cp随温度的变化关系,可供工程计算中参考。 相似文献
99.
证明了一类与一阶导数x有关的二阶奇异边值问题正解的存在性,这里的奇异问题是指在x=0和x′=0是奇异的。 相似文献
100.
用量子化学半经验方法AMl对含酯氧基手性方酰胺基醇催化苯乙酮不对称还原的反应机理进行了计算研究,提出了合理的反应机理.结果表明,还原产物的手性是由恶唑硼烷/硼烷/苯乙酮加合物及相继的六元环过渡态所决定的.根据过渡态理论,计算得到反映立体选择性大小的理论e.e.值. 相似文献