实训室在“教学做”一体化教学模式中的地位和作用探析

高职院校的实训室是造就高素质人才和孕育科研成果的重要场所之一,在提高学生综合素质、培养学生创新精神与实践能力方面具有不可替代的作用.更新教学理念,改革教学内容和教学方法,实施“教学做”一体化教学模式,是培养掌握本专业基础理论和专业技术知识、具有实际动手能力和创新能力的高端技能型专门人才的有效途径之一.     

高职高专工学结合模式新探——基于物流专业的分析

作为高技能人才培养的一种重要模式,工学结合在取得一定成绩的同时也存在诸多问题。基于物流专业的分析表明,工学结合在实践过程中存在师生认识模糊、学校实施不力和企业支持不到位等不足。创新工学结合的模式,应以合作各方的互利互惠为基础,在学校与企业之间建立起战略合作的伙伴关系,通过全方位的深度合作实现学校与企业的双赢。     

中美自然写作中“鸟”意象的生态意蕴探微——以约翰·缪尔与张炜的生态散文为例

约翰·缪尔被誉为美国自然保护的领袖,其力作《我们的国家公园》曾产生极为广泛的影响。我国作家张炜的散文集《我选择,我向往》蕴涵着浓郁的生态意识。文章运用叙事学相关理论,从叙事方式、叙事话语、叙事视角等方面分析缪尔、张炜上述作品中以＂鸟＂意象为载体的生态意蕴及各自的艺术魅力。     

农村公路线形灵活性设计

根据我国目前农村公路建设实际情况,本文针对农村公路路线线形设计中一些问题的提出解决方法,并对农村公路极限指标的选取进行讨论,使农村公路更加经济、舒适、安全。     

高位钻孔瓦斯抽采参数优化设计

基于采空区覆岩裂隙分布规律、覆岩裂隙瓦斯流动规律和高位钻孔抽采技术研究现状,从覆岩"竖三带"、"O"形圈和U型通风条件下采动裂隙瓦斯流动规律出发,找出高位钻孔的理论合理布置区域,指出工作面后方50m范围内覆岩裂隙发育状况是高位钻孔层位设计的关键,针对祁南煤矿32煤层的特点,结合现场采用数值模拟方法模拟不同开采速度条件下覆岩裂隙发育规律,优化设计高位钻孔的抽采参数,在34下2工作面和3410工作面的现场试验中,高位钻孔抽采浓度和抽采率得到大大提高,取得了较好的抽采效果,验证了研究的正确性。     

对《室内设计》课程中工学结合模式的研究

从《室内设计》课程的特点及工学结合发展形势的分析出发，阐述工学结合模式的重要意义；除了对常见工学结合模式进行更加深入分析与探索之外，着眼于室内设计的行业特点与地域特点，分析工学结合模式的关键因素，探索独具特点的可行途径，并针对工学结合模式中存在的问题进行分析，提出建设性总体思路。     

我国西部区域开发理论分析

评述了有关后进地区区域开发理论模型，提出了后进地区区域经济开发的理论思路；研究认清地区所处的经济梯度，在大力进行工业增长及建设中，实现经济增长和经济扩张，不断跃上经济新台阶；据此理论思路，对我国西部大开发中的经济发展战略进行了构想。     

西部民族地区农业可持续发展对策探讨

本文针对西部地区毁林开荒、水土流失、洪灾、泥石流等造成农业生态环境破坏严重,带来巨大的经济损失,提出了改善农业生态环境、利用科学技术搞生态农业、严格控制人口数量和提高人口素质、制定相关法律和规章制度等有效措施,以促进西部农业的可持续发展。     

对民族地区发展成人高等教育问题的思考

随着我国加入WTO和国家实施西部大开发战略,人才培养已成为当地社会经济发展的重要保证。本文就如何发展西部少数民族地区的成人高等教育事业,为当地培养急需的“留得住、用得着”的实用新型人才的有关问题,根据我校成人高等教育的发展,提出一些自己的看法和思考,主要有:①、新形势下,发展民族地区成人高等教育的重要性;②、人才培养目标和专业课程的设置;③、办学模式的思考与突破;④、教学过程的实施与监督。     

试论隐性城市化——江阴农村城市化道路分析

本文通过对江阴农村的实地考察,提出了隐性城市化的概念,认为农村城市化与居民点集中没有必然的联系,农村城市化的根本目的是要提高农村人民的生活水平和消灭城乡差别,在此基础上,进而对江阴农村城市化的发展方向和目前应该采取的措施作了初步探讨,在一定程度上有助于揭示我国发达地区农村城市化的某些规律和特点,对我国发达地区制定农村发展政策有一定参考价值。