优序法在高原环境对青海经济发展的制约因素评价中的应用

本文在青海省科委下达的《高原环境对青海经济发展的影响评价研究》课题中，应用了多目标决策的优序法对高原环境制约青海经济发展的八项因素进行了排队，列出了影响程度的次序，从而为青海经济发展的决策提供了参考。     

科技攻关成果应用的经济效益评价模型

正确地评价科枝攻关成果应用所取得的经济效益,对于推动科学技术为经济建设服务有重要意义。本文在分析科技攻关成果应用经济效盖产生机制的基础上,把科技攻关与生产过程综合起来加以系统考察,提出了科技攻关成果应用经济效益的收益比评价模型。     

分析注水井调剖的新方法

提出了分析注水井吸水剖面改善状况的一种新方法，该方法通过建立渗透率分布概率模型和分析注水井注入动态，定量地估算和评价注水井吸水剖面改善状况，并编写了相应的计算机分析程序。本文提出的方法能为调剖施工设计提供必要的地质依据和有关参数。     

光纤圆度仪的研究

本文提出一种将反射式光纤微位移传感器用于圆度测量的方法。结合一参考光路,并利用微机进行数据采集和信号处理,这种传感器易受待测体材料类型和表面粗糙度的影响可被消除。     

南宁1996-2005年生态安全评价研究

该文根据压力-状态-响应概念模型,构建了一个城市生态安全评价指标体系和综合评价模型,并从时间尺度上(1996-2005年)对南宁生态安全的现状和发展趋势做出了评价.根据计算结果,南宁近十年的生态安全水平总体呈上升趋势,1996—2001年处于不安全状态,2002年、2004年处于临界安全状态,2003年、2005年处于安全状态,这表明南宁2002年以来在城市建设方面所做的努力使其生态安全水平有了较大提高.通过分析压力、状态、响应3项指标指数与城市生态安全指数之间的关系,发现人文响应指标对南宁城市生态安全水平有直接影响.     

构建《思想道德修养》课教学改革模式

作者根据大学生《思想道德修养》课教育教学中存在的问题,结合新形势的需要提出了《思想道德修养》课教学内容、教学方法、考核方法改革的模式,并对本课教学改革的实践和探索进行了总结。     

FCE方法在评价企业自主开发能力中的应用

企业自主开发能力是企业技术来源的重要方式, 而对其进行科学的评价是正确认识并提高企业自主开发能力的基础.文章对企业自主开发能力进行了系统分析,建立了企业自主开发能力评价的指标体系,应用二级模糊综合评判方法 ,建立了评定科技开发能力的数学模型,合理客观地考虑了影响科技开发能力的多种因素之间相互作用的模糊性.最后给出一个评价的实例.     

从"双基"实验室评估看我省高校的实验教学

高等学校的实验教学是教学工作的一个重要环节,而“双基”实验室又是实施实验教学的基本场所．对“双基”实驻室的评估,达到了“以评促建、促管、促改、促上水平”的目的．随着教改的不断深入和素质教育的推进,如何加强实验教学,培养学生的实验能力、创新能力、动手能力和综合素质,在实验教学中引入现代教育技术和教学手段,提高教学质量,将变得越来越重要．     

广西石山地区生态农业现状及评价

广西石山地区位于桂西北和桂西南,自然条件较恶劣,农业生产较落后,经济发展缓慢,部分村屯处于封闭式半自给的小农经济,部分群众的温饱亟待解决。我们拟从资源利用现状,农、林、牧、副、渔各业发展的状况以及农田生态系统的功能,立体农业的模式等方面,应用生态学和生态经济学的观点予以分析和评价。