专业课程产学研结合适应度评价研究

本文通过研究产学研结合基本理论,建立了评价专业课程的适应性指标体系,采用层次分析法进行评价研究,最后进行了案例分析。     

非公平规避衰变路径实验研究

通过设计参照依赖实验探索非公平规避的衰变路径,结果显示同情偏好表现出敏感性递减的特征,而嫉妒偏好则表现出敏感性递增的特征,这与之前Miller(2002)等研究的结论不一致。另外参照Hill(2007)和实验所揭示的非公平规避的数学描述,结合实验的结果拓展了非公平规避的效用函数。     

茅盾文学奖美学体系的建构及反思——从任东华的《茅盾文学奖研究》说起

任东华的《茅盾文学奖研究》力图从＂制度-美学＂、＂文本-美学＂和＂比较-美学＂等方面努力建构起规模宏大的茅盾文学奖美学体系,尽管存在一些不足,但无疑是当前茅盾文学奖研究领域中的一部视野宏阔、理论丰厚、富有创见性的学术著作。     

基于文献计量的中国、日本基础研究领域国际科技合作比较研究

以科学引文索引数据库扩展版收录的中国、日本各自发表于2004～2008年的国际合著论文为研究对象,通过对论文在学科领域分布、国家分布、机构分布等方面的计量分析与比较,揭示了两个国家过去5年来在基础研究领域所开展的国际科技合作的基本表现、共同点与差异性。     

培养学生积极参与课堂活动的行动研究

本文简要介绍教师行动研究的内涵，并以促进学生在英语课堂积极参与活动，引导学生由被动转向主动为例，探讨行动研究理论在实际高职英语教学中的应用，提出行动研究是当前提高高职英语教学质量的有效途径。     

教师实践性知识研究

教师的实践性知识是教师真正信奉和运用、并能解决实际教学问题的知识,它直接指导教师的教学实践。本文对国内外教师实践性知识的相关研究进行了梳理,指出了其中存在的问题,并对国内未来的研究方向作出展望。     

科研提高了老师的科学素质和教学质量

科学技术的发展日新月异,作为一名大学老师必须随着科学技术的发展不断充实、更新自己的知识,提高自身的科学素质.开展科学研究是提高老师科学素质最有效地的方法,科研可以促进老师及时了解当今科学技术发展的动态和前沿,使老师的知识随着时代的发展、随着科学技术的发展不断充实、更新和提高,同时也使老师传授的知识具有当前科学技术发展的信息和元素,丰富了教学内容,提高了教学质量.     

黄连素的十大药理功能

本文通过查阅大量文献，综合分析近年来关于黄连素药理作用研究情况，总结出黄连素十大药理功能。旨在理顺有关黄连素的研究思路，为更加合理的研究开发和使用黄连素提供理论支持。     

大学生全面发展应与时俱进

与时俱进是邓小平理论和“三个代表”重要思想坚持和发展的保证是一种时代精神，是一种时代的理论品质。同样是高校教育的稳定发展的保障。大学生不仅要在学习上努力做到与时俱进，而且要在修养、能力上努力做到与时俱进。     

中医基本名词术语英译标准化的研究综述

本文围绕当代学者对中医基本名词术语英译标准化的学术研究成果以及WHO的ISTTCM标准和“世中联”的ISNTCM标准，就其相关研究以及论文涉及的范围和领域，分别叙述各自的主要学术成就以及对当今中医基本名词术语英译实践的指导意义。在回顾总结前人成果的基础上，提出目前中医基本名词术语英译标准化研究有待进一步挖掘探讨的领域和方面，以期能在中医基本名词术语英译标准化的学术研究中，略尽“以启心思”之用。