高校学生心理素质教育系统中Web数据库的设计

介绍了应用Ｗｅｂ数据库技术设计开发高校学生心理素质教育系统的原理和方法以及Ｗｅｂ数据库在其本系统中的处理机制和具体实现。     

典型零件质量检测课程的建设与实践

以典型零件质量检测课程为例,介绍了基于工作过程的理实一体化的教学模式,运用企业实际产品作为教学案例,探讨了理实一体化教学的组织和实施。     

浅析房屋施工中常见的问题与质量控制

本文针对房屋建筑施工中存在的问题，提出全面加强质量管理若干措施，希望为广大建筑施工人员提供参考与借鉴。     

高等师范院校无机化学实验教学改革初探

本文结合我院化学专业无机化学实验教学改革的实际情况,对高等师范院校无机化学实验教学的改革进行了初步的探索,以便适应素质教育的需要,培养出能力强、素质高的化学教师。     

关于RLC串联谐振曲线特性的再讨论

详析ＲＬＣ串联谐振曲线特性，并指出个别文献对该曲线画法上的不妥     

科研经费资助申请项目的质量管理

本斗针对目前高等师范专科学校科研管理工作,就如何解决科研经费资助申请项目的质量管理问题,提出了依靠专家、民主评议,择优资助的原则和三级市查,以学科评审组为主及计划控制等论证审批手段。经实践证明,对提高资助经费的使用效益起了一定的促进作用.     

浅谈中等职业学校学生辅导员心理素质的培养

中等职业学校的学生辅导员是学生工作最基层的领导者、组织者和协调者。学生辅导员的心理素质是其整体素质结构的核心。本文从辅导员应具备的主要心理素质着手,分析了辅导员心理素质水平的现状,并指出心理素质培养的主要途径和方法。     

船员教育和培训质量管理体系若干问题探讨

在航海教育和培训机构实施船员教育和培训质量管理体系已经历了近十年的时间,如何进一步保持体系持续改进和有效的运行,有许多问题值得研究和思考。在实践的基础上重点就追求教育质量应是建立和实施质量管理体系的内在动力;员工对体系的认同是保障和解决质量问题的根本;单位领导对质量工作的重视是质量工作最重要的推进力等认识问题进行了探讨。对不断改进和完善质量管理体系,提高教育和教学质量提出了建议。     

学校教育与ISO9000族国际质量标准——《引入ISO9000族国际质量标准全面提升高校教育质量》系列论谈之一

本文对ISO9000族国际质量标准的由来和发展状况、中国学校引入ISO9000族国际质量标准的目的和意义等进行探讨，认为在学校中引入和推行ISO9000族国际质量标准，是全面提高教育质量的前提和基础。     

培养个性 提高素质——《插花艺术》教学与实践

本文阐述了在全校性选修课程“插花艺术”的教学过程中教学与实践、素质及个性培养三者的有机结合。实践证明,其教学方法的改革,对培养学生的实践能力、创新能力和个性发展,以及综合素质的提高都有明显的效果。