项目管理理论在高职科研经费管理中的应用研究

项目管理理论是管理学科中一门新兴的分支学科和技术,是一种新的管理理论体系,也是管理者在项目活动中系统运用管理方法和管理工具而进行的科学化、规范化的管理。把项目管理理论应用到高职科研经费管理之中,这是一种全新的尝试,也是一种很好的对接,更是一种管理质量的提升。研究运用项目管理理论的九大知识领域,不仅有助于提升高职院校教科研管理的绩效,更有助于提高高职科研经费使用管理的效率,从根本上解决高职科研经费管理存在的问题。     

单输出径向基神经网络在烟叶品质预测中的应用

提出了利用三层单输出径向基神经网络预测烟叶品质的方法。首先对由实验得到的常规化学指标和烟叶评价指标数据进行归一化处理；然后通过教师样本数据对网络进行充分的训练，获得适宜的参数矩阵；最后用训练好的网络对检验样本进行预测。     

交传口译质量自评研究初探

本文主要研究交传学习过程中的口译质量自评方法和模式。笔者研究发现目前国内外关于口译质量评估的研究主要是他评,比如学习过程中同伴的互评、教师他评、各类口译资格证书考试、实战中的用户评估等。但是不可否认的是口译自我评估是提高口译能力的重要因素,同时较之他评,自评在动态过程的了解及可操作性等方面具有一定优势。本文以交传学习过程为例,首先提出阶段性自评的重要意义和目的。接下来提出自评应从源语、表达这二个方面出发,而自评过程自分为量化统计和定性分析。     

一种基于策略和移动代理的网络管理体系结构

网络管理是一项复杂的系统工程,传统的客户机 /服务器模式的缺点日益明显,已经无法胜任对大型的分布异构网络的管理。通过对基于移动代理的网络管理和基于策略的网络管理的分析研究,结合两种技术的优点,提出了一种具有良好的适应性的自动化网络管理体系结构,并进行性能分析。最后通过简单原型系统的实现和域间服务质量 (QoS)配置的实例研究,验证了该体系结构的有效性和灵活性。     

关于高校教学管理队伍建设的认识与思考

教学是学校工作的中心，也就决定了教学管理是学校管理工作的中心，而教学管理人员则是搞好教学管理的主体因素。为了使高校教学管理更加现代化、科学化、制度化、规范化，提高教学管理的水平和效率，我们必须正确认识加强教学管理队伍建设对提高高校教学量质和办学水平的意义和作用，并采取有效的措施，加强教学管理队伍建设，提高教学管理队伍素质。     

声波测井套管胶结质量模拟检测

根据固井质量刻度实验井群的设计要求，介绍了在实验室内制作不同密度、不同声速下地层模拟试块的制作方法，在室内对套管水泥界面质量进行了模拟检测实验，并进行了Ｌａｍｂ波和纵波的测试试验。结果表明，用Ｌａｍｂ波可以检测套管外有无阻尼介质，纵波可以检测套管与水泥环的胶结效果。     

提高教育质量是新世纪民族院校发展的生命

根据我国“十五”期间经济和社会发展的总体目标 ,今后几年我国民族高等教育发展总的指导思想是 :全面贯彻党的教育方针和民族政策 ,坚持质量、规模、结构、效益协调发展 ,更新教育思想观念 ,坚持教学中心地位 ,改革人才培养模式 ,优化课程体制改革 ,更新教学内容 ,改革教学方法 ,严格教学管理 ,积极推进素质教育 ,全面提高教育质量 ,为民族地区现代化建设提供高素质人才。     

影像图快速质量检查方案研究

针对当前大批量影像图质量检查工作效率低的缺陷,分析了影响因素和影像数据格式,提出了一种对影像自动压缩的方法,并综合利用商业影像处理软件,制定了一套完整的影像图快速检查方案。该方案在保证影像图检查效果的同时,降低了对计算机性能的依赖,提高工作效率60%以上。     

一种提高光网络服务质量的算法

在光网络中传输业务流时,为避免因某些网络部件失效而造成的网络传输中断,使之依然保证可靠的业务流传输,一种通过部分链路采用保护路,并且支持业务量疏导的算法,可提高用户建立连接的成功率,最终提高了网络的服务质量.     

再论主体性体育教学与素质教育

主体性教学是一种与素质教育思想相一致的一种新的教学思想 ,主体性体育教学的运用对激发学生的全面发展 ,培养主动、积极、健康、向上的学习观有重要的促进作用