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121.
《软件开发技术》是基于工作过程导向的课程开发,以来自企业的实际项目为载体设计教学内容,课程总体设计体现"做中学"的理念。以学生毕业后将要从事的程序员或软件设计师职业岗位能力为培养目标,与软件公司合作,按照基于软件系统开发的工作过程来开发和设计课程,既保证职业岗位所需技能、相关知识、职业素质的需要,又保持原有软件开发知识体系的相对完整性,培养学生的职业能力,养成学生的职业习惯,同时也为学生的可持续发展奠定基础。 相似文献
122.
董封灌区改扩建工程的方案设计 总被引:1,自引:0,他引:1
上官丽霞 《科技情报开发与经济》2010,20(3):223-225
介绍了董封灌区工程项目的背景、目标和总体思路,分析了项目建设的必要性,对项目的建设规模及内容进行了设计。 相似文献
123.
软件复用技术能够有效降低新软件产品开发的时间、人力和成本.在软件复用中,基于待开发软件的基本描述与简单需求,如何衡量已有软件的可复用性并对大量已有软件进行快速、自动的可复用性评估,已成为首要解决的问题.目前已有较多评价软件产品或软件项目相似度的研究工作,但相似性并不等于可复用性.因此,该文通过调研软件产品可复用性的相关研究,定义了一套适用于开源软件仓库中软件项目的可复用性评价指标,并设计了基于待开发软件项目的基本需求快速查询可复用软件项目的算法,实现了可复用软件项目检索系统.通过实验及专家对检索结果的评价,验证了所提描述方法的高效性和可用性. 相似文献
124.
公路项目综合评价方法研究 总被引:1,自引:1,他引:1
张先玲 《四川大学学报(自然科学版)》2007,44(1):37-41
基于公路建设项目与社会、经济、环境协调发展的角度考虑,并结合中国国情,作者建立了公路建设项目各指标协调发展的三级评价指标体系即目标层指标、准则层指标和指标层指标.运用模糊数学理论,作者建立了NPV、Nd、IRR、BCR的隶属函数.运用集值统计方法对社会效益指标体系和环境效益指标体系中的七个指标进行了无量纲化处理,得到无量纲矩阵.通过对定量与定性指标的评判,得到单因素评价矩阵.运用AHP法,对若干备选方案作相对评价和综合评价,确定各因素的权重,排列出各方案的优劣次序.根据最大隶属原则,求得了公路项目各指标协 相似文献
125.
我国城镇居民的家庭收入水平不断提高,与之关联的各种消费也随其膨胀,特别是在国际时尚消费思想和“黄金周”政策的诱导下,旅游休闲文化消费增长幅度加大.为理性认识与科学分析旅游休闲文化消费的实质,根据AIDS模型,对城市居民家庭收入的变化与消费项的变化及消费项价格波动系数的相关关系进行了个案统计分析. 相似文献
126.
文章介绍了行为导向教学法的教学模式,提出了以职业活动为导向,运用案例教学法与项目教学法相结合的形式,开展数据库原理课程的教学,并将它运用在电子商务专业的教学实践中. 相似文献
127.
以氟醚 FM-1D橡胶为研究对象,在高温的 15号航空液压油中进行了老化,对老化后的拉伸强度、拉断伸长率、压缩永久变形、质量变化、体积变化、表面及断口形貌等进行了研究,并与丁腈橡胶进行了对比。结果表明,氟醚橡胶具有优异的耐热空气及耐介质老化性能,其拉伸强度、拉断伸长率、压缩永久变形在170℃以下的液压油介质中长期老化后保持稳定,耐热性能基本保持不变,氟醚橡胶在液压油中的质量和体积变化随温度升高而增加,随时间的延长保持稳定,在质量、体积变化及稳定性方面优于丁腈橡胶胶料。另外,长时间老化过程中其压缩永久变形退化规律基本符合指数的衰减规律,但拉伸性能的退化规律则明显不符合指数的衰减规律,拉伸性能老化速度常数随温度的变化不适合采用常用的Arrhenius方程(P=Ae-Kt)来进行寿命预测。 相似文献
128.
129.
项目管理成熟度模型作为评估和改进组织项目管理能力的重要手段,已得到国外众多项目型组织的认可和应用。本文从等级划分思想、模型构架等方面对比分析了国外目前主要的几种项目管理成熟度模型及其应用情况,旨在为我国项目型组织应用成熟度模型提升自身项目管理能力提供选择的参考。同时,结合我国实际情况,提出了我国企业应用项目管理成熟度模型的基本流程,并对应用过程中应注意的问题进行了分析,并作出结论和展望。 相似文献
130.
You Qingzhong 《中国工程科学》2009,7(1):2-5
The paper analyzes existing state of innovation system in the field of public infrastructure construction in China and elaborates on the duty and role of owner in establishment of a technical innovation system with enterprise as the main body following the process of production-education-research. This paper also claims that the key project construction is an important resource to enhance national capability of innovation and accordingly puts forward an effective approach to cultivate the core competitiveness of leading enterprises on the basis of practice in the Sutong Bridge project. 相似文献