基于地方产业优势的《汽车主要零部件成型技术》设置与教学

汽车零部件的制造技术对整车的质量有重要影响.成渝地区的汽车产业位居国内领先行列,汽摩产业占到重庆市工业经济总量近1 3,基于汽车时代和地方产业优势在本科生中普及汽车零部件制造的基本知识具有实际意义.根据这种客观需要,笔者率先开设了理工科综合选修课《汽车主要零部件成型技术》.根据多年的教学经验,设计了该课程的教学内容、教...     

高职电子类专业C语言课程改革探讨

C语言是高职院校电子类专业的必修课程,电子类各专业对C语言的学习要求与计算机专业的要求相差很大,考虑到与后续单片机课程的衔接和高职类学生的特点,在具体教学实践中,从教学目标、教学内容和教学方法三个方面对c语言的课程改革进行了探讨。     

高校地理科学创新实验班课程结构优化研究

为了达到地理科学创新实验班厚基础、宽口径、强能力、高素质的培养目标,从课程设置的角度分析了现行高校地理课程设置与创新人才培养目标之间存在的偏差,并提出了地理科学创新实验班课程结构优化的思路与对策.     

基于图论法的课程安排模型

随着我国高校不断的整合发展,各高校校区分散化程度明显提高.分散化的校区给大学管理提出了诸多新的问题,这其中就包括分散化校区的课程安排问题.根据高校校区分散化的的实际情况,在简化模型的情况下,利用运筹学中分层规划的思想将问题逐步分解,通过图论法把排课问题转化为二分图的边着色问题,并使用扩展的边着色理论,从教师、班级、教室3个角度出发,用匹配限制着色来解决课程安排问题.     

《汇编语言》课程设计的改革与实践

本通过对《汇编语言》课程设计各环节的深刻讨论，在总结以往工作经验的基础上，为读推荐了一种较实用的《汇编语言》课程设计的改革方案，经实践检验具有一定的推广价值。     

试论现代科技对体育课程改革的影响

论述了现代科技对人的影响，指出传统体育课程的弊病，提出了体育课程改革应注意的一些问题。     

试论标准差(σ)在标准化过程中的作用

本文论述了标准（σ）在随机变量标准化过程中发挥作用的原理，以及在分数标准化、协方差标准化和抽样平均数标准化中的具体应用。     

冷冲模设计及CAD/CAM课程教学的探讨

就模具技术的现状及发展趋势,论述了冷冲模设计课程教学的内容、特点与CAD/CAM结合进行教学,并通过实验教学、工程实践等必不可少的教学环节,将冲模设计这门课程引入一定的深度和广度,教学效果明显提高.     

综合课程的发展轨迹及其实践意义

创立于20世纪20年代的综合课程在20世纪60年代的美国又重新崛起，20世纪末在世界各国得到迅速发展。我国在浙江、上海和广东等省市试点实施，2000年开始被列入高考科目。设置综合课程符合社会发展的需要，有利于形成学生良好的知识结构，提高学生的智力水平和学习效率。     

大学物理课程内容的评价选择

采用层次分析法对大学物理课程内容进行选择研究 ,并得到了一些有意义的结论 .