合并专升本高校图书馆员的自我心理调适

本文针对本院三校合并后给图书馆人员带来的心态变化进行了研究和探讨,认为合并专升本高校图书馆馆员只有调整好自己心态,才能适应专升本高校图书馆发展整体目标的要求,并提出了馆员自我心理调适的途径。     

具有周期性旋转边界的连续铸轧热传递系数计算方法

将连续铸轧过程中铸轧坯与铸轧辊内冷水之间的的传热问题简化成大平板传热问题．根据铸轧辊周期性旋转的特点,对大平板热传递系数计算公式进行了修正,导出了修正系数的计算公式,从而得到一种用简单计算方法计算铸轧坯与铸轧辊内冷水间的的热传递系数及各传热环节热阻的简便途径．     

Processing of nonegocentric spatial distance and social distance in a flanker task

Psychological distance in the Construal Level Theory refers to an egocentric distance from a stimulus to here, now, oneself, and reality. Yet, nonegocentric distance between two stimuli independent from the perceiver is also common, and nonegocentric spatial and social dimensions are rarely compared. Using an Eriksen flanker paradigm, we examined how the nonegocentric spatial and social distance may be processed. Participants were asked to classify the central target flanked by distractors which were identical to the target or were different words associated with congruent or incongruent responses with the target. We manipulated the spatial or social distance between these two pairs of words which were mapped to different responses, and found that the nonegocentric spatial distance between the stimuli affected the flanker effect, whereas the nonegocentric social distance did not show such a significant effect.     

大学生职业生涯辅导与择业心理调适

伴随着我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的发展，高校连续扩招带来大学毕业生人数巨增，就业形势不容乐观，大学生的心理素质正面临着严峻的考验。面对这一现实，我们要尝试对不同年级的大学生有针对性地进行职业生涯辅导，帮助学生做好职业生涯规划，分析大学生择业中存在的心理偏差，引导学生用正确的心态去面对就业形势，并提出相应的辅导策略。     

对女排在世界锦标赛上失利的思考

采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法,对我国在第15届世界女排锦标赛中女排发球、接发球、扣球和拦网技术进行了以下统计分析,以期望找到中国女排失利的原因.     

观光农业园设计

本文阐明了观光农业园的景观心理感受、农业项目规划、分区规划等内容,并举出实例进行论述。     

排球传球手型教法浅议

排球技术中关键的技术是传球，而传球技术的好坏则取决于传球手型，本就传球手型的教学教法以及心理素质的训练和培养提出了具体的措施和手段，以期在传球手型的教学中引起重视，从而提高传球的教学质量。     

对大学英语听力教学中学生心理情感因素的研究

本文首先阐述了影响大学英语听力的心理情感因素，然后从理论和实践的角度提出：要想提高听力教学质量，必须消除学生的心理障碍。最后，结合作者的教学经验，讨论了听力教学中消除学生不利情感因素的方法     

理工院校国防生心理健康状况调查分析

目的了解国防生心理健康状况,以期有效开展国防生心理素质教育。方法采用症状自评量表（SCL-90）对江苏省理工院校全体国防生共2299人进行普查,结果国防生总体心理健康状况良好,但需加强其人际关系的培养。另外,国防生不同学生群体之间存在一定的差异。结论需要在全面展开心理健康教育的同时,针对不同群体的特殊需要,有所侧重和区别地设计相应的心理健康教育模式,从而提升国防生的心理素质。     

如何推进整体论医学模式在临床医学活动中的应用

随着医学科学的发展,生物医学模式开始逐步向整体论医学模式过渡。本文主要论述了如何采取多种措施全方位推进整体论医学模式在医学尤其是在临床医学活动中的应用。