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941.
做好高职院校辅导员工作的几点心得 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从自身工作实践出发,首先阐述了高职院校辅导员工作的重要性,接着分析了“90后”高职大学生的特点,最后为做好高职院校辅导员提出了几点自己的。得体会。辅导员工作的关键在于做到以学生为本,以学生利益为先,时时处处为学生着想。 相似文献
942.
高职院校扩招后,日益庞大的大学生群体逐步分化,学生群体呈现多样性、复杂性的特点,根据不同学生群体的特点和形成的主客观原因,有针对性地提出德育培养建议,以促进学生特殊群体的健康成长。 相似文献
943.
段宁 《东莞理工学院学报》2011,18(4):132-134
心理健康教育与辅导工作是高校学生工作的重要内容之一。加强大学生心理辅导工作,已成为各高校的共识,并已取得了显著的成绩。本文总结分析了东莞理工学院工商管理学院近几年来加强学生心理健康教育与辅导工作的实践经验,进而为大学生心理健康教育提供借鉴。 相似文献
944.
大学生“驻村任职”实践与大学生村官计划 总被引:1,自引:0,他引:1
从20世纪90年代一些省份率先开始招聘大学生担任农村基层干部开始,大学生村官计划实行了十多年的时间,根据多方调研表明大学生村官计划对引导大学生择业就业,为社会主义新农村建设发挥了重要作用,但也存在一些问题,为了确保大学生村官下得去、呆得住、干得好、流得动,结合龙岩学院多年来的在校大学生"驻村任职"实践模式,对大学生村官任前培养机制,尤其是在校大学生"驻村任职"实践与大学生村官计划的对接作一点探讨。 相似文献
945.
付继发 《江苏技术师范学院学报》2011,17(11):87-90,110
"大学生素质拓展计划"是高校素质教育的重要形式,也是高校课程资源的重要载体。在实施"大学生素质拓展计划"过程中生成各种满足高校课程活动的素材和条件,并在生成学生经验、问题与案例、课程评价资源、条件性资源等方面具有优势。应当充分认识"大学生素质拓展计划"课程资源的价值,通过完善机制,激活主体等方式加强对其的开发与利用,并促成其向校本课程转化。 相似文献
946.
陈静宇 《江苏技术师范学院学报》2011,17(5):69-72
要培养大学生的演讲能力,以提升他们的自信心,促进其成长的良性循环,可以通过准确认识演讲、积极对待演讲、精心设计开场白、逻辑论证鞭擗入理、运用打比方的方式使语言更形象生动、结尾简洁有力等主要方式,使大学生演讲设计及其能力得以提高。 相似文献
947.
红色文化是以马克思主义为指导,承载了共产主义人生观、价值观的先进文化。红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中;融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中。 相似文献
948.
那丽芳 《文山师范高等专科学校学报》2011,24(6):103-105
文章结合音体美学生的特点,从其英语学习与教学的现状出发,联系教学内容,提出了解决问题的相应对策,如围绕培养目标构建课程体系,积极开发校本教材,强化职业分析与课程开发,积极引入ESP教学,充分利用多媒体、网络、Internet等现代教育手段实施教学,并多给予音体美学生人文关怀。 相似文献
949.
杨波 《南京体育学院学报(自然科学版)》2011,10(3):107-109
篮球运动作为当今大学生最为喜爱的运动项目之一,有着广泛的群众基础,多数高校在校园文化建设中都有相关的篮球比赛活动。在比赛的过程中,很多学生具有良好的身体素质,却失误多、得分率低,导致比赛很热闹,但战术素养低,这些都与学生的篮球意识较为薄弱息息相关。从高校篮球选修课教学的现状出发,找出影响学生篮球意识提高的原因,并提出合理培养大学生篮球意识的教学途径,通过利用适宜的教学方法来对学生的意识发展进行探索,探索高校学生发展篮球意识的规律和途径,以期能够对学生篮球意识的提高提出合理化的建议。 相似文献
950.
高校女生排球选项课分层教学实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
尚保春 《南京体育学院学报(自然科学版)》2011,10(1):84-87
在高校女生排球选项课中实施分层教学可显著提高女大学生的呼吸系统机能、速度耐力、爆发力、力量耐力以及排球的技能水平、教学效果、课余参与度,改善和降低学生的身体肥胖度,能有效解决排球选项课中技能水平好的学生"吃不饱"和技能水平差的学生"吃不了"的现象,促进排球运动在女大学生中的开展与普及。 相似文献