医用蝉鸣声多样化合成的一种新方法

耳鸣掩蔽疗法是根据耳鸣的频谱和响度来调节掩蔽声, 使之与耳鸣感知类型相匹配, 以达到掩蔽耳鸣的目的. 蝉鸣声是最为常见的耳鸣感知类型, 但不同患者的耳鸣感知类型不一样, 因此研究蝉鸣声的多样化合成方法显得至关重要. 针对耳鸣匹配声源不够丰富的问题, 本文将近年来迅速发展起来的希尔伯特 黄变换法和非线性调幅 调频模型(AM FM)相结合的方法来合成蝉鸣声. 首先, 利用总体平均经验模态分解法的自适应带通滤波特性, 将不同共振峰分离出来; 然后通过归一化希尔伯特算法计算出各自的瞬时频率和瞬时幅度; 最后利用AM FM合成蝉鸣声. 实验结果表明, 该方法合成效果较理想, 具有一定的医用参考价值.     

疏血通注射液联合低分子肝素、华法令治疗肺栓塞的临床观察

目的探讨疏血通注射液联合低分子肝素及华法令抗凝治疗肺栓塞的临床疗效及安全性。方法选取急性肺栓塞住院患者81例,分为2组:疏血通联合低分子肝素、华法令治疗组为试验组,共48例;低分子肝素及华法令治疗组为对照组,共33例。通过比较2组治疗后临床症状,血气分析结果,肺动脉CT或核素通气/灌注恢复情况,了解治疗效果。通过比较凝血指标,了解治疗的安全性。结果治疗7 d,试验组临床症状改善率为83.33%,对照组为66.64%,2组比较差异有统计学意义。治疗14 d临床症状改善情况及通气指标,凝血指标比较,2组均无显著差异。结论疏血通联合抗凝治疗在治疗7d的临床症状改善方面优于单纯抗凝治疗组,且治疗安全性好。     

以音乐为视角探究在癌症诊治中的辅助性效用

音乐,作为一门听觉艺术,可以愉悦人的心情;而对于癌症患者的治疗亦有一定效用。特别是在其具体的治疗过程具有镇静、镇痛等显著功效;本文从癌细胞的成因,致癌因素的分析,以及音乐对癌症的作用三个层面探讨音乐对癌症治疗的辅助性效用。     

论学校体育与未成年人健康成长

学校体育是一种教育,是一种思想和精神的修养,是一种人生态度．它与未成年人健康成长紧密联系而不容割断。有鉴于此,学校体育要肩负起未成年人健康成长的一份重任,就必须把新体育课程教学改革与素质教育结合起来,与体育结合起来．这对于培养全球化趋势下高素质的一代健康新人有很重要的意义。     

无意识概念在精神医学中的演变

随着精神医学的发展，无意识概念的内涵及其在精神医学中所扮演的角色也不断演变．回顾历史，这种演变大致经历了三个阶段：精神分析理论诞生前，无意识就已作为精神疾病的病因而受到关注；随着精神分析理论的提出，无意识则开始主要地被视作精神疾病治疗的要点．50年代起，神经生物学取得巨大进展，精神病学家又在此基础上为我们揭示了一种作为心智活动的背景和素材的无意识，就对无意识本身的分析而言，这个时期的理论较此前有了更深入的发展．     

性激素替代治疗对绝经后妇女乳腺的影响

目的探讨性激素替代治疗对绝经后妇女乳腺的影响.方法选择有子宫的、绝经1 a以上的绝经后妇女101人作为研究对象.随机分为两组:A组:46例使用倍美力加安宫黄体酮;B组:55例使用利维爱.连续使用1 a,观察乳房胀痛发生概况、X线钼靶乳腺密度改变情况.并选择同期未用性激素替代治疗的绝经后妇女36例作为对照组.结果组A和组B的乳腺密度增加分别为32.6%和10.9%,与对照组比较组A有显著差异(P<0.05),组B与对照组比较没有显著差异(P>0.05),组A和组B比较有显著差异(P<0.05).结论 HRT治疗中使用利维爱乳腺胀痛发生率较低,对乳腺密度影响轻.     

初中考试焦虑学生箱庭作品特征

使用《认知的考试焦虑量表》抽取20名初中考试焦虑学生，每人完成3—7次共96个箱庭作品．从制作时间、玩具、沙子使用、自我像、主题、交流情况等方面对作品进行分析，结果发现：（1）表现出完美主义倾向；（2）频频使用表现防御心理的障碍物；（3）消极的自我像评价、解释；（4）箱庭疗法促进了考试焦虑者心理成长．     

试论毛泽东早期体育哲学思想

<体育之研究>是毛泽东青年时期撰写的一篇具有哲学思辩的论文,其对体育的哲学思辩主要表现在①关于武风与民族体质关系的思辩.②体育真正功效.③体育与德智主次的关系.④身体强与弱的关系.     

对聊城市群众体育活动特点的探析

对目前聊城市群众体育锻炼场所中参加锻炼的９６６人（男３１９人，女６４７人）进行随机抽样调查及数理统计，对反映出来的一些问题进行了分析讨论，并提出几点建议．     

试论心理学规律在体育课堂中的应用

了解并合理运用教学过程中的心理学规律,对提高体育课堂的教学质量有着不可忽视的作用,本文介绍了“自我效能理论”、“归因理论”、“迁移理论”和“注意规律”四种重要心理学规律,并分析了它们在体育教学中的作用。