阴囊Paget病的诊断和治疗

为了提高对阴囊Paget病的诊治水平 ,结合文献对收治的 6例阴囊Paget病的病因病理、临床表现、治疗及预后进行讨论。 6例均手术治疗。随访 4例均健在 ,2例失访。对于可疑阴囊Paget病尽早行皮肤活检确诊并常规行全身系统检查。根治手术效果好 ,预后满意。     

体育保健与保健体育的思考

对《体育保健》学科的改革和保健体育教学模式的推行 ,提出了自己的观点及初浅的认识 :①体育保健学科应结合学生实际选择教学内容 ,增加实验教学 ,提高学生动手操作能力 ;②体育教学应认真贯彻执行国家有关方针、政策 ,体现“以人为本”以增进健康为目的 ,积极推行保健体育教学模式     

高血压的联合用药治疗

单一降压药治疗高血压,常因其局限性而力不能及.为了最大程度取得降压效果,必须联合用药,联合用药对于治疗高血压,尤其是中、重度高血压十分重要,它是治疗高血压的必然需要.也是业经证明了很有价值的治疗举措.     

大学生体育课中补液对红细胞免疫功能的影响

探讨了大学生体育课中补液对红细胞免疫功能的影响.10名男性大学生实验前一周作为安静状态对照,测试三堂课,隔周进行,分别为不补液课、补凉开水课和补运动饮料课.在体育课中使用遥测心率仪监测和询问自我运动感觉状况.课后即刻取血,测定红细胞SOD活力;采用郭峰法测定红细胞C3b受体花环率(RBC.C3bRR)和红细胞免疫复合物花环率(RBC.ICR).结果显示:各体育课后即刻RBC.C3bRR都比安静状态时低,不补液课、补凉开水课和补运动饮料课RBC.C3bRR有逐渐升高的趋势;而RBC.ICR的变化与RBC.C3bRR相反,却与红细胞SOD活力变化相同.由此可见,体育课后,红细胞免疫功能下降;在课中补液,出现红细胞免疫“节省化”现象,尤其是补充运动饮料.     

四种激素制剂用于绝经期激素补充治疗的比较

目的 :比较 4种用于激素补充治疗的制剂的疗效和副作用 ,为选择用药提供参考。方法 :96例绝经妇女随机分为 4组 ,各服用克龄蒙、尼尔雌醇、妇复春和妇舒宁 6个月。用药前、后观察绝经期症状 ,检测血总胆固醇 (CHOL)、甘油三酯 (TG)、高密度脂蛋白 (HDL)和低密度脂蛋白(LDL)、骨密度及子宫内膜厚度。结果 :用药后 4组之绝经期症状均明显改善 ,Kupperman评分显著下降 ;除尼尔雌醇组TG下降及妇复春组HDL上升无统计学意义外 (P >0 0 5 ) ,其余各组CHOL、TG及LDL均明显下降 ,HDL明显上升 (P <0 0 5或 0 0 1) ;4组之骨密度均无明显变化 (P >0 0 5 ) ;无 1例宫内膜过度增生。对上述指标之影响 ,4种制剂间相比较无显著性差异 (P >0 0 5 )。结论 :4种制剂均能显著改善绝经期症状 ,有利血脂代谢和抑制骨丢失     

大学生体育运动心理障碍成因的研究

本文采用随机抽样调查法，对大学生体育运动心理障碍的成因进行了分析．研究证明，大学生在体育运动过程中有43．2％存在不同程度的心理障碍．在高校体育运动中加强对大学生生理、心理、健康卫生等方面知识的教育，对克服大学生运动心理障碍具有积极作用。     

高师体育专业理论课程体系合理构建与优化的思路

通过对高师体育专业理论课程体系的现状的调查分析，找出课程体系不当之处，提出优化途径，并提出构建必修课为主、必修课与选修课相结合的专业理论课课程体系。     

肿瘤抑癌基因联合治疗的新进展

基因治疗是一种新型的治疗方法.抑癌基因治疗已经普遍用于临床,但由于肿瘤的形成是多因素、多基因参与的复杂过程,单基因的治疗效果并不理想,而联合基因治疗是目前的研究热点.本文对部分抑癌基因间联合治疗肿瘤的现状进行了简单综述.     

体育教学中的思想品德教育

论述在体育教学中 ,教师如何根据体育教学的特点 ,适时地把思想品德教育渗透到体育教学的各个环节之中 ,使学生逐步形成共产主义思想品质     

在物理化学教学中提高学生的综合素质

本文从发挥课程特色 ,培养学生综合能力 ;增强教学内容实践性 ,培养学生理论联系实际好学风 ;渗透辩证唯物主义思想教育 ,培养学生科学思维方法 ;抓住各个教学环节 ,培养学生良好的心理素质 ;注重教学方法的改革 ,提高学生的专业素质等几方面 ,阐述了在专业性较强的学科教学过程中 ,如何培养学生的综合素质。