抓住体育教育环节 全面推进素质教育

本文从揭示素质教育内涵出发,通过分析体育在素质教育中的重要地位,进而得出加强体育教育及其改革,是真正实现素质教育必然之一。     

身体素质对短跑能力影响的调查

本文通过教学实验对比分析,说明在短跑教学中必须重视发展身体素质,教学中发展身体素质必须有科学性.     

科学时空观的演进与时空特征

主要从时空观的三种历史形态，即牛顿古典力学时空观、爱因斯坦相对论时空观和普里戈金耗散结构论时空观，论述了科学时空观的历史演进，阐明了现代时空观的基本内涵是耗散结构时空观与相对论时空观的互补，并融合着古典力学时空观的合理部分。     

体育教学过程最优化问题初探

本文以教学过程最优化理论为基础,探讨体育教学过程最优化的必然性和实效性,提出实现体育教学过程最优化的一般要求,以期探索新的体育教学观。     

单组分介质机械密封性能计算

给出了计算单组分介质的粘度、密度、导热系数和饱和蒸汽压等热物理性质的关联式.以平行端面机械密封为模型,对机械密封的端面温度、膜压系数和相变半径等性能参数进行了计算.给出了端面温度和膜压系数的关系曲线.对液氨泵轴封进行了实测计算.结果表明,端面温度理论值同实测值吻合很好,文中所给软件及方法可供生产实际中应用.     

谈物理教学中的"概念定义方法"教育

文章讨论了在新课程的理念下实施物理概念定义方法教育的必要性,并且分析了如何实施物理概念的定义方法教育。     

物理类比的理论探讨及教学应用

从物理学与逻辑学的交叉处，探讨物理类比的模式、类型和原则，并简要论述物理类比在高师物理教学中的应用。     

物理化学在基础化学课程体系中的龙头作用

讨论了物理化学与其他基础化学课程内容的有机联系,提出了物理化学教学内容和教学方法改革的思路,并论述了物理化学在基础化学中的龙头作用。     

IEEE 802.16协议物理层的System View仿真

采用软件仿真工具System View对IEEE 802.16协议物理层的下行链路进行了仿真,给出了仿真结果,并对采用不同调制方式和编码方式时的误比特率性能分别进行了分析和比较.     

体育教育专业大学生的专业承诺研究

运用科学的心理研究方法对当前体育教育专业大学生四年学习历程和心理历程进行实证研究,实现了对现象从归纳总结到定性定量研究的转变.本研究主要以专业承诺为核心,以大学生的理想信念、前途和规范准则三方面为主线展开,并对研究结果进行科学合理的解释,为学校管理、大学生心理健康和就业指导,甚至于为高校以人为本的教育教学改革提供参考数据.