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从“刘翔现象”思辨“三从一大”训练原则的科学化 总被引:2,自引:0,他引:2
郭力 《南京体育学院学报(自然科学版)》2009,8(2):5-7
"三从一大"训练原则是我国竞技体育运动实践经验的科学总结,应进一步研究、拓展和贯彻,使"从难、从严、从实战出发、大运动量训练"的原则更加科学化.制定科学的训练计划,是对运动训练过程实施有效控制的重要前提.运动竞赛的核心是负荷强度,而不是负荷量.只有平时高强度的训练积累,才能适应比赛对肌体的强烈刺激,使机体所能承受的负荷强度不断提高.孙海平教练采用小周期、短节奏、高强度的训练方法,注重以强度为核心的运动负荷,辩证地处理量与强度阃的关系,是对现代运动训练理论的拓展和创新. 相似文献
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针对基于组态王和PLC的船舶细水雾喷淋系统的仿真训练器进行了设计,重点介绍了系统的构成、上位机设计。该训练器的研发在轮机工程专业教学工作中发挥了重要作用。 相似文献
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胡英清 《广西民族大学学报》2001,7(1):70-72
根据近年来国内外高校体育专业体育课程体系改革的经验 ,采用综合性研究方法了解当前国内高校实施的体育教育专业课程方案 ,分析存在问题 ,提出适应 2 1世纪高校体育教育专业课程体系改革的思路、课程体系构建的方案 相似文献
118.
张崎琦 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2008,27(4):81-84
文章对国内外优秀跳远运动员的助跑速度和准确性进行研究,通过文献资料的收集、整理与综合分析,从现代跳远特点的发展出发,为跳远的训练提供可行性的参考。 相似文献
119.
黄文浩 《温州大学学报(自然科学版)》2008,(2):40-45
教师培训权是指教师参加进修或者其他方式培训的权利。保障教师依法享有培训权,对于教师队伍整体素质的提高,促进我国社会主义市场经济和现代化建设,构建和谐社会具有重要的意义。当前,教师培训权由于保障缺失而受到侵害,因此,应从完善立法、加强法制教育、建立和健全执法监督机制、完善法律救济、发挥教育工会作用等方面来加强教师培训权的保障。 相似文献
120.
周江华 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》1997,(2)
针对渔船避碰现状,从避碰认识、信号、行动角度,分析了渔船在避碰中存在的问题,提出了加强船员培训,提高船员自身素质,树立良好避碰意识,发挥船员考试导向作用,改善海上安全状况的建议 相似文献