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合理利用计算机辅助教学 提高旅游地理教学质量 总被引:9,自引:0,他引:9
计算机辅助教学与传统教学方法相比具有许多优越性,它是直观教学、视觉教学和听觉教学发展的结果,制作高质量的教学课件,合理使用计算机辅助教学,是提高旅游地理课教学质量的关键。 相似文献
32.
采用CPLD芯片实现了单片机与PC/104总线接口的并行通信,保证了响应的实时性。 相似文献
33.
本文以MKSL7140-1A型数控连续修正强力缓进磨床为载体对西门子810D数控系统的控制原理作了简单的阐述,并对其在调试和操作初期易出现的故障进行了总结,同时简单的提出了故障检查、排除的方法。 相似文献
34.
随着计算机软、硬件价格的下降,计算机公共基础课迎来了新的教学模式,即多媒体教学网,本文在对多媒体教学网进行简述的基础上,提出了该模式下教学的优势与需要克服的不利因素. 相似文献
35.
36.
从技术及管理等层面对高校计算中心机房的建设与维护管理做一下简要的探讨,如何发挥学校机房的作用,如何科学管理学校机房使学校机房管理更加科学、规范、高效。 相似文献
37.
在科技迅速发展的今天,信息化管理及其人们对新信息的需求程度不断提高,计算机技术的应用日益深入到各行各列,西藏高校的"计算机文化"课程的教学方法和考核方式都迫切需要改革。文章在教学实践的基础上,对我区高校"计算机文化"课程的教学方法及考核方式改革进行了探索。 相似文献
38.
40.
本文按照《大学英语课程教学要求》,简要分析了基于计算机和课堂的英语教学模式,提出了在这种模式下大学英语教师的角色定位,以更好的发挥学生的主体作用和教师的主导作用。 相似文献