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在树立整体经营理念,科学规划,盘活资产,机制创新的同时,如何充分利用南昌市丰厚的历史文化资源,经营好南昌城市文化,是南昌市向文化强市迈进的重要内容。 相似文献
73.
乔云飞 《科技情报开发与经济》2005,15(17):143-144
概述了柳林香严寺的起源,分析了柳林香严寺损坏的原因及保护面临的问题,提出了真实性、整体性、多样性、协调性的保护理念及保护内容(包括寺院环境的保护与寺院本体的保护)。 相似文献
74.
高校学科建设要体现优势和特色 总被引:6,自引:0,他引:6
本文主要论述了学科建设要体现优势和特色这一观点,认为“优势”和“特色”要从人才培养目标、学术梯队、科研水平、教学质量、共公服务体系五个方面加以体现。同时指出,学科建设的优势和特色要与区域经济发展相结合,并要遵循学科发展的内在规律。 相似文献
75.
高职学院人才培养目标实施方略 总被引:1,自引:0,他引:1
高职学院如何办出特色,只有明确培养目标,更新教育观念,强化内部管理,打造高素质的教师队伍,以专业建设为龙头,探索人才培养的新模式,以德育教育为重点,加强学生管理,才能培养出市场适需的高素质应用型人才. 相似文献
76.
改革开放后.中国企业经历了三次提升。在20世纪80年代.把国外先进的产品和设备等硬件引进中国,这是第一次提升;在90年代.把现代企业制度引进中国.这是第二次提升;进入新世纪后又把公司责任等最新的企业理念引进中国.这是第三次提升。如果说.在全球范围内,在前几年还可以大谈公司的唯一目的就是赢利,那么现在这种说法早已不合时宜,而今公司的责任扩展到了三个底线:赢利责任、社会责任、环境责任。第三次提升的重要意义在于给了我们重新审视中国企业的新视角.我们和跨国公司以及国外其他优秀企业的差距到底在哪里?在现实中我们常常面临这样的困惑与尴尬.也许我们的技术和设备已臻国际水准.也许我们的制度并不输于他人.可为什么我们的企业却没有与之相匹配的竞争力?是不是该反思一下我们的企业理念?这看似虚无的东西,却主宰着企业的命运。如果说第一次提升有钱就行,第二次提升可以照猫画虎,而第三次提升则需脱胎换骨。 相似文献
77.
IT项目外包的目的是提高组织的运作效率并最终获得竞争优势,CIO应该发挥出拥有先进管理方法和理念的企业领导者的独特作用。 相似文献
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动物育种学课程是动物科学专业的专业基础课,具有知识结构复杂和实践性较强的特点,“以教师讲授为主”的传统授课模式不能满足畜牧业发展对高素质技能型人才的要求,亟需进行教学模式的改革提高该课程的教学质量和学生培养质量。采用PBL(Problem-based learning)教学模式对甘肃农业大学《动物育种学》课程进行了教学尝试,统计分析学生的实验成绩、平时成绩、期末成绩及综合成绩,问卷调查学生对PBL教学模式的满意度,评价PBL教学模式在动物育种学课程教学改革中的应用效果。采用PBL教学模式学生的实验成绩、平时成绩、期末成绩与综合成绩均显著高于传统教学模式,PBL教学模式80分以上学生居多,96.67%的学生对PBL教学模式持赞同态度。PBL教学模式效果优于传统教学模式,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生对动物育种学课程知识的掌握程度及综合应用水平。 相似文献