论大学英语分级教学

近年来，大学英语分级教学受到越来越多的关注。本文着重探讨了大学英语分级教学的必要性及实施分级教学的具体方法，同时提出了分级教学过程中可能出现的各种问题及相应策略。     

西藏大学工科实践教学改革研究

文章从西藏大学工科办学现状出发,分析了目前工科实践教学中存在的问题,并结合今后工科发展趋势及西藏社会对工科人才的实际需求,提出了工科实践教学改革措施和途径。     

如何在材料力学实验中提高学生的学习兴趣

文章分析了材料力学实验的现状和目前存在的问题,针对性地进行了实验教学改革的探索,并应用于实验教学当中,取得了良好的教学效果。     

物理课堂教学的"本味"与"趣味"

文章介绍了为提高物理课堂的教学效果,要充分调动物理课的“本味”和“趣味”,达到学生爱学、乐学的目的。     

谈如何在课堂教学中培养大学生的创造性思维

阐述了创造性思维的特征,概括出当前大学生创造性思维所具有的特点,指出在课堂教学中培养大学生创造性思维的方法。     

教学资源信息化管理与应用平台建设方案

论述了建设教学资源信息化管理与应用平台的重要性,给出了教学资源信息化管理与应用平台的建设方案。     

化学教学中的美育初探

论述了化学审美在学生对客观事物的认识和改造过程中的重要性.试图将美的哲学渗透于整个化学教学中,并引导学生去感受、鉴赏、探索、创造物质在化学领域中所蕴含的美,铸就学生美的人生态度,从而使学生的综合素质得以提高.     

浅谈在函授教学中培养学生的元认知

解释了元认知的概念及含义，分析了函授教学中学生元认知的重要性，对教学中如何促进学生元认知发展进行了探讨。     

多媒体网络技术的发展与教学模式的改革

多媒体及网络技术在教学中能有效地提高学生的学习效率,使学生能够采取主动学习,实现创造性学习的目标,并使教学信息双向化,取得更好的学习效果。     

关于整理高校评估档案材料的几点思考

随着高校本科教学工作水平评估工作的发展,如何整理评估档案材料,使其能为高校评估工作提供重要的客观依据是高校必须考虑的问题。根据工作实际,对评估档案材料的原始性、针对性和规范性等问题提出一些看法。