排序方式: 共有134条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
借鉴发达国家CDIO工程教育模式,构建以提高综合素质、创新能力为目标的CAD教学系统。基于CDIO体系结构进行了借鉴性分析;以CAD课程体系结构调整、教学信息逻辑结构图处理、基础课程辅助教学系统开发、信息反馈评估、综合实践项目设计为主要模块,构建基于CDIO的CAD教学体系。提出构建设计思路,并给出具体结构图和设计方案。对提升整体CAD教学和应用具有参考价值。 相似文献
52.
目前"CDIO"、"卓越计划"等工程教育理念只在全国少数高校试点,中国民航大学有幸名列其中。单片机原理及应用等相关控制类的课程,特别是相应的实验实践课是本次CDIO课程试点改革中的重点。作为相关课程的"第二课本",传统的实验箱显然无法适应CDIO等课程体系的要求。重点阐述了传统的实验箱及创新性的模块化实验平台的各自特点,并加以比较各自的教学效果。同时,阐述了单片机模块化实验平台在CDIO背景下的实验实践应用。 相似文献
53.
根据CDIO国际工程教育理念,设计了数字化测图课程的主要教学模块,提出了基于CDIO模式的《数字化测图》工程项目的实施方案。教学实践表明,CDIO教学模式有助于提升学生的知识和综合能力。 相似文献
54.
"4+0"高职与普通本科联合培养项目是一种新型本科层次职业教育,人才培养过程中更注重工程实践能力的培养,CDIO工程教育模式致力于高校教育与工程实践之间关系的重构,在"4+0"联合培养项目中实施CDIO工程教育对应用型本科技术人才的培养更有积极意义。以研究人才培养目标定位为切入点,校企共同制定基于CDIO工程教育的人才培养方案,构建相互关联、互为贯通的CDIO工程教育课程体系,提升专业教师CDIO工程教育能力,实现高职本科人才系统化培养过程管理,切实提升高职本科学生CDIO工程构思、设计、运行及实施能力。 相似文献
55.
静态网页制作是一门实践性和应用性很强的专业课程.根据该课程的特点,在具体教学中我们将CDIO教育理念和"双体实训"模式应用于该课程的课堂教学、实验教学、实训拓展和课程考核四个环节中,并取得了良好的教学效果. 相似文献
56.
57.
以项目从研发到运行的整个周期为载体介绍CDIO模式,提出“全员参与、全程规范、学生为主、实践为主”的管理理念,构建基于CDIO模式“四位一体”的实验教学示范中心实践平台,以及实践平台全过程监管和学生激励机制,在管理实践中取得了良好的成效。 相似文献
58.
彭海颖 《浙江万里学院学报》2013,(6):106-109
文章借鉴CDIO教育模式中工程专业的实践项目设计的特点,从学生认知规律和实际应用角度出发,按照“技能点-岗位线-企业面”提出了财务管理专业的三级项目的实践教学体系和具体实施方案,并对其应用所需的条件提出了要求,旨在保障该实践教学体系实施的效果。 相似文献
59.
借鉴CDIO工程教育模式,对"Delphi程序设计"课程进行教学改革,以实际项目驱动课堂教学,开展真实工程项目设计,加强学生实训及教师自身学习。实践证明,基于CDIO模式的教学改革能够提高学生的工程实践能力,取得良好的教学效果。 相似文献
60.
基于CDIO工程教育模式,结合教学实践及现代控制理论课程的特点,讨论了目前教学内容、教学改革中存在的问题,重点探讨了以现代控制理论的工程项目为教学内容,完善课程教学体系、教材建设、教学方法改革等,从而提高现代控制理论课程的教学质量,提升学生的工程能力和创新精神。 相似文献