首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35982篇
  免费   384篇
  国内免费   1039篇
系统科学   722篇
丛书文集   1475篇
教育与普及   965篇
理论与方法论   468篇
现状及发展   169篇
研究方法   3篇
综合类   33603篇
  2024年   94篇
  2023年   340篇
  2022年   404篇
  2021年   563篇
  2020年   401篇
  2019年   424篇
  2018年   203篇
  2017年   350篇
  2016年   503篇
  2015年   946篇
  2014年   2215篇
  2013年   1961篇
  2012年   2278篇
  2011年   2732篇
  2010年   2525篇
  2009年   2662篇
  2008年   2938篇
  2007年   2660篇
  2006年   2032篇
  2005年   1798篇
  2004年   1404篇
  2003年   1381篇
  2002年   1235篇
  2001年   1095篇
  2000年   778篇
  1999年   608篇
  1998年   456篇
  1997年   388篇
  1996年   351篇
  1995年   295篇
  1994年   303篇
  1993年   223篇
  1992年   196篇
  1991年   175篇
  1990年   196篇
  1989年   136篇
  1988年   83篇
  1987年   41篇
  1986年   12篇
  1985年   7篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   4篇
  1980年   2篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
我国产学研结合的创新模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
自20世纪80年代以来,产学研结合已成为世界各国技术创新,特别是高新技术领域创新的主流模式,是当今经济发达国家科技与经济结合的成熟经验。当前,在科技经济一体化浪潮的推动下,世界各国的产学研结合正呈现模式不断创新、规模不断扩大、层次不断提离、机制更加灵活、环境更加多变的发展态势。但在科技进步日新月异、市场环境复杂多变的新形势下,由于产学研合作各方利益目标的差异性,我国的产学研结合出现了动力不足、机制缺失、效益不离的局面。 此次战略研究栏目,我们请四位作者从各自专业领域出发,结合亲身体验,分析国内产学研合作的现状,介绍国外产学研结合的经验,探讨我们应该建立怎样的产学研合作模式、如何建立新型的产学研合作模式等。希望他们的思考能对您有所启迪,也欢迎您踊跃来稿,参加我们的讨论(投稿信箱:magazine@cutid.com)。  相似文献   
992.
结合济南龙奥大厦沉降观测项目,介绍了应用DiNi12电子水准仪进行沉降观测的全过程,并对测量结果进行了分析。  相似文献   
993.
以滨海新区开发开放为契机,天津经济的大发展时期已经到来,这座北方的制造业中心焕发出了勃勃生机。企业要发展,离不开信息化。在天津市科委的支持下,  相似文献   
994.
麻文君 《科技信息》2008,(8):306-306
随着信息化建设的深入,国家和地方纷纷投入大量的人力、物力着手进行数字档案馆建设,但是,这些投入往往没有获得预期的产出。为此,在数字档案馆应用系统开发前期,对档案馆业务进行详细分析,建立业务模型,是数字档案馆建设成功的关键。  相似文献   
995.
工业化有资本主义市场经济、社会主义计划经济、社会主义市场经济三种模式,通过对不同工业化的模式比较,可以系统深入地了解传统工业化的弊端。  相似文献   
996.
随着互联网的全面普及,基于互联网的电子商务近年来获得了巨大的发展,被许多经济专家认为是新的经济增长点。作为一种全新的商务模式,它有很大的发展前途,同时,这种电子商务模式对管理水平、信息传递技术都提出了更高的要求,其中安全体系的构建又显得尤为重要。  相似文献   
997.
随着计算机及多媒体技术的进步,以计算机为主体的多媒体教室也越来越普及。多媒体教室中的集体授课的优势是很明显的:它没有改变师生已经熟悉和习惯的课堂教学形式,教、学双方很容易适应,不会造成心理压力;另外图、文、声、像并茂,课堂教学变得生动活泼,形象直观,能够有效地吸引并保持学生的注意力;教师能随时调整教学内容,控制教学节奏。但是多媒体教室中的教学活动能否取得好的效果,很大程度上依赖于采用的教学模式。“教学有法,教无定法”。课堂教学模式和教学方法是灵活多变的,采用什么样的教学模式取决于学科特点、教学内容及教师的教学风格等,但是不管采用何种模式.都应遵循一定的规律和原则,充分利用传统教学模式的优点,充分发挥计算机的优势,以达到更好的教学效果。本文就多媒体教室中的教学模式问题提出探讨意见。  相似文献   
998.
探讨采用真空波导及反常波模式(X模)微波输入技术,以避免微波石英窗口的污染,并研究了这种微波耦合模式装置中等离子体的放电特性.  相似文献   
999.
经济学是一门社会科学,它研究的是人类社会的经济现象和经济规律:物理学是一门自然科学,它研究的是一些自然现象和物质运动的规律。从研究对象上看,经济学与物理学似乎风马牛不相及,但从研究目的和研究方法来看,它们之间存在着许多相同之处。将经济学和物理学做一番比较,可以使我们得到一些有益的启示。  相似文献   
1000.
利用矩阵工具,研究了到2NF、3NF(保持函数依赖)的模式分解。给出了判定2NF、3NF的若干定理,并提出矩阵行相容、矩阵包含等定义。给出了基于矩阵到2NF、3NF(保FD)的模式分解算法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号