首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3206篇
  免费   16篇
  国内免费   27篇
系统科学   24篇
丛书文集   139篇
教育与普及   19篇
理论与方法论   7篇
现状及发展   5篇
综合类   3055篇
  2024年   2篇
  2023年   6篇
  2022年   5篇
  2021年   10篇
  2020年   11篇
  2019年   11篇
  2018年   15篇
  2017年   11篇
  2016年   26篇
  2015年   64篇
  2014年   265篇
  2013年   192篇
  2012年   250篇
  2011年   283篇
  2010年   191篇
  2009年   227篇
  2008年   218篇
  2007年   267篇
  2006年   267篇
  2005年   171篇
  2004年   140篇
  2003年   131篇
  2002年   112篇
  2001年   99篇
  2000年   50篇
  1999年   34篇
  1998年   23篇
  1997年   27篇
  1996年   25篇
  1995年   21篇
  1994年   14篇
  1993年   21篇
  1992年   14篇
  1991年   13篇
  1990年   6篇
  1989年   8篇
  1988年   10篇
  1987年   4篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有3249条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
探讨了高校中特殊学生的现状,阐述了构建特殊学生信息数据库的必要性,提出了特殊学生信息数据库模型构建的方法。  相似文献   
72.
创新教育是以素质教育为基础的个性教育 ,是素质教育的核心 .创新教育的关键是文化创新 ,其主要方面是学风与文风 .高等学校必须创造自由宽松的学术环境 ,树立宽容与批判的精神 ,以制度创新为前提 ,以学风建设为龙头 ,并进行文化创新的系统设计 .  相似文献   
73.
作为人才聚集与培养基地的高等院校。搞好高校人力资源的开发,是高校可持续发展的一个重要环节。本文在阐述高校人力资源管理的特性、背景的基础上,分析高校人力资源的问题,提出了解决当前高校人力资源管理问题的对策和思路。  相似文献   
74.
以西安文理学院部分学生为调查对象,从第二课堂活动设计、开展状况及学生对第二课堂的认识等方面进行问卷调查。并根据调查结果进行分析论证,提出进一步建立健全第二课堂活动的激励机制,不断增加第二课堂活动的科技含量,为地方高校如何以学生为本开展切实有效的第二课堂活动,努力使学生专业和综合素养同步发展提出一些建议。  相似文献   
75.
实验室建设采用项目管理的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
为充分发挥实验室应用型人才培养的实效功能,从解决实验室建设现存问题为出发点,结合项目管理含义,提出了建立实验室建设项目化管理的理念,探讨了高校实验室建设实施项目管理的必要性,并从统筹规划、管理程序以及要注意问题等3个方面,提出了实施实验室建设项目化管理的技术路径。  相似文献   
76.
行业特色型大学的定位与发展策略探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在研究国内外大学发展历史的基础上,分析研究我国原有的行业性专门高等院校的现状,对特色型大学的定位与发展策略进行研讨,并对特色型大学发展道路的有关问题提出建议。  相似文献   
77.
高校经济活动的日益频繁和理财环境的日益复杂,高校领导干部的经济责任审计显得越来越重要,已逐步成为高校内部审计工作的重点。高校如何开展经济责任审计,并充分发挥经济责任审计在干部监督管理和党风廉政建设上的重要作用,本文从高校开展经济责任审计意义,高校经济责任审计存在的问题,提出了加强高校经济责任审计的对策等方面进行了论述。  相似文献   
78.
德国应用科学大学硕士生培养强调知识与实践紧密结合,具有强烈的应用型特色,故从培养目标、课程体系、教学内容、教学方法等方面阐述德国应用科学大学的硕士培养模式,以期对中国硕士研究生教育的战略调整及培养高层次应用型人才提供借鉴。  相似文献   
79.
分析高校财务风险的成因及其表现形式,从建立和谐的高校财务公共关系、建立权责清晰的财务管理关系、完善高校财务内控管理和强化财务人员职业教育提升履职素质等四个方面阐述了高校财务风险的防范措施。  相似文献   
80.
高校自然科学学报可以依托学科优势创设特色栏目,吸引读者,实现以点带面,形成传播强势,扩大学报的影响。反之,高校自然科学学报特色栏目为学科系列成果的发表提供了平台,有利于学术梯队的培养,促进学位点建设,促进学科研究向纵深方向发展,从而推动学科建设的发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号