全文获取类型
收费全文 | 1627篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
系统科学 | 57篇 |
丛书文集 | 41篇 |
教育与普及 | 8篇 |
理论与方法论 | 17篇 |
现状及发展 | 47篇 |
综合类 | 1372篇 |
自然研究 | 123篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 67篇 |
2013年 | 72篇 |
2012年 | 198篇 |
2011年 | 121篇 |
2010年 | 106篇 |
2009年 | 96篇 |
2008年 | 87篇 |
2007年 | 83篇 |
2006年 | 82篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 63篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 51篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 34篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有1665条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
用激光诱变选育出的红皮洋葱新品种“昌激99—3”,具有高产、优质、抽苔率低的特性。本试验通过对该新品种的品比试验,研究其高产栽培技术要点,从而为生产上该新品种的应用推广提供技术上的支持,使该新品种能更好的发挥其高产、优质、抽苔率低的品种特性。 相似文献
12.
通过一个谱问题得到了一类孤子族方程:包括广义TD(k=1),TD(k=1,α=0),广义C-KdV(k=0)与C-KdV(k=0,α=0)等,进而利用Riccati方程及相容条件得到了此类孤子方程的无穷多个守恒量及其连带流。并且针对特定的非线性发展方程,给出了其精确的孤子解及椭圆函数解。 相似文献
13.
14.
吴雪萍 《西昌学院学报(自然科学版)》2023,37(2):125-130
“新文科”建设是新时代对人文社会科学教育提出的新要求。如何在“新文科”理念下培养经济学人才,是中国经济学建设的一个重要课题。首先,从时代性、战略性、创新性、交融性和发展性5个特征维度阐释“新文科”建设的内涵;其次,探讨“新文科”建设背景下经济学人才培养存在的主要问题;最后,提出经济学人才培养需要持续优化经济学专业培养目标和培养方案;加强经济学的课程思政教育,推动济学与其他学科的交叉融合,推动经济学人才培养模式创新以及培养学生解决问题的能力等路径。研究结果可为培养适应新时代发展的经济学人才提供理论参考。 相似文献
15.
一般生长曲线模型中共同均值参数的线性估计的泛容许性 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对于一般生长曲线模型中共同均值的线性估计的可容许性。 相似文献
17.
陈传淡 《厦门大学学报(自然科学版)》1998,37(3):323-328
讨论多维常系数双曲型方程式在一个中介面两侧的区域中,关于时间空间网格同时加密或稀疏情况下,分别应用不同的一般的柯西稳定差分逼近式的耦合稳定条件,推广了Berger只用于一维情形及L-W格式的结果.在多维情形下,应用Michelson方法,利用傅里叶变换,得到包含对偶参数的特征方程式.再应用Michelson的U.K.C判别条件,得到了多维常系数双曲型方程在中介面两边应用一般的分别为柯西稳定的格式并关于时空网格同时加密或稀疏问题的耦合稳定条件. 相似文献
18.
雾豹蛛组GroupNebulosa是狼蛛科Lycosidae,豹蛛属Pardosa的分组.本文描述该组5种豹蛛,包括1新种记述,侧重在有鉴别价值的生殖器管,尤其是雄性生殖球的中突me-dianapophysis.1.大别豹蛛P.dabiensisChaietYangsp.nov.*2.查普林豹蛛P.chapini(Fox,1935),3.东方豹蛛P.oriens(Chanberlin,1924),4.苏门答腊豹蛛P.somatrana(Therel,1892),5.雾豹蛛P.nebulosa(Therel,1872). 相似文献
19.
20.
学校体育学课程内容新体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
以课程编制理论为依据,采用文献法、专家调查法,结合基础教育课程改革的具体实际,构建了学科研究对象清晰明确、课程结构合理、内容完善、概念术语规范的学校体育学课程内容新体系. 相似文献