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31.
如何防止高速公路中汽车追尾是智能交通系统所要急待解决的问题.本文利用中心透视原理和图像处理的方法可以解决车道识别,车辆识别和车间距测量的关键难点,达到高速公路汽车追尾预警的目的.实验结果表明效果良好,算法简便,可以有很好的实时性. 相似文献
32.
大连市区中学生信息素养现状的调查分析 总被引:5,自引:0,他引:5
教育部近期展开了面向素质教育、基于信息技术的基础教育课程与教学改革,其目的在于提高全民族的信息素养,为了更好地实现对学生信息素养的培养与提高,使得教师在教学过程中所采取的措施具有针对性,对大连市区中学生信息素养情况进行了抽样调查,并以调查的数据为基础总结大连市区中学生信息素养现状,分析中学生在信息素养培养过程中存在的若干问题,并提出一些解决措施及培养建议。 相似文献
33.
武颖方 《科技情报开发与经济》2004,14(12):7-8
分析了大学生信息素质的现状,认为图书馆作为大学的文献资料中心,做好学生的信息素质教育工作是其神圣职责,指出文献检索课是图书馆进行信息素质教育的主要方法,并对当前文献检索课教学提出了一些合理化建议及进一步改进的意见。 相似文献
34.
中国近现代科学教育的改革历程及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对近现代以来我国科学教育发展的历史考察 ,从文化的角度分析我国在科学教育中存在的主要问题 ,提出了科学教育应确定的价值和目标 ,并就如何改进科学教育的课程和教学进行了探讨。 相似文献
35.
我国与发达国家大学图书馆信息素质教育的比较 总被引:4,自引:1,他引:4
论述了信息素质和信息素质教育的内涵,分析和比较了美国、日本等国家与我国大学图书馆信息素质教育的现状,介绍了美国《高等教育信息素质能力标准》的主要内容,评价了它的作用和影响。在借鉴美国信息素质教育经验的基础上提出了我国大学图书馆信息素质教育发展的对策。 相似文献
36.
随着信息时代的来临、网络的飞速发展,网络媒介素养开始逐步成为各种教育评价体系的重要因素之一。网络已然成为当代大学生生活中密不可分的媒介手段,其作为学习生活必需品在给学生带来诸多便利的同时,相应的大学生网络媒介素养也成为了热点话题。对玉林师范学院在校大学生上网情况进行抽样调查,了解广西大学生网络使用接触情况现状,分析其影响因素,并为高校提高大学生网络媒介素养提供有效的对策。 相似文献
37.
在文献分析及网络数据收集的基础上,结合访谈内容,制作调查问卷,运用SPSS分析软件对数据进行处理,并结合IPA分析模型对数据进行深入分析,试图通过定性与定量相结合的方式,从旅游者视角对旅行社诚信行为进行评价,并认为改善旅行社不诚信市场行为,应当建立以旅行社为核心的行业治理模式. 相似文献
38.
李景成 《科技情报开发与经济》2014,(14):75-77
阐述了传统经典阅读推广模式中存在的问题:推广力量单薄,推广方式偏重资源和服务推荐,推广活动缺乏规划性与稳定性,推广评估手段缺乏。在明确了信息素养教育与经典阅读之间关系的前提下,提出了信息素养教育视角下的经典阅读推广模式。此种推广模式通过选择经典阅读内容,整合信息素养教育课程体系,按照教学计划实施,利用学分制评估经典阅读效果,从而使经典阅读活动得以可持续开展。 相似文献
39.
从拓展干部培训模式和提升图书馆公信力两个方面,阐述了基层党校图书馆开展知识服务的必要性,并以中共成都市委党校图书馆为例,从开展信息素养教育、推广宣传活动、加强学科馆员服务以及特色数据库建设等方面,论述了提升基层党校图书馆知识服务水平的策略。 相似文献
40.
培养学生信息素养的信息化教学模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在知识急剧膨胀的信息时代,数字化、网络化、智能化的新知识、新技术不断涌现,学生信息素养的培养是学校教育信息化的核心,教师教学改革的关键。从信息化教学的教学观念、教学手段、教学设计及教学评价等方面对培养学生信息素养的教学模式进行了探讨,使教学能更好地适应信息社会对人才培养的要求。 相似文献