思想政治教育与社会工作相结合的可行性分析

思想政治教育与社会工作相结合是当前思想政治教育改革实践中提出的一个具有重大理论意义的课题。思想政治教育与社会工作相结合具有可行性。由于两者的结合使思想政治教育的内涵、内容、途径有了新的发展,思想政治教育与社会工作相结合具有必要性;由于两者具有共同的逻辑起点、价值追求,加之两者工作过程相契合,思想政治教育与社会工作相结合具有可能性。实施价值观念链接、工作方法链接、工作队伍链接是实现思想政治教育与社会工作相结合的途径。     

《大公报》中的另类社会广告与近代中国社会

《大公报》作为清末创刊的重要大众传媒,其广告以丰富的内容为人们展现了社会多方面的信息,而其中反映民意民情的社会广告,就占有一定的比例,它们是特定历史条件下的产物,是社会文明进步的新气象,也是近代中国平民社会觉醒的真实写照。通过对这些广告的分析和研究,能使我们更全面、立体地了解当时的社会转型和近代广告在中国发展的轨迹,并对今天转型社会的发展提供可资借鉴的经验。     

为进入知识经济作好全面准备

提出了山西省应为进入知识经济作好全面准备，包括树立从资源经济到知识经济的发展现、培养高水平的知识型人才队伍、优先发展山西省信息产业、进一步加强知识产权保护、培育山西省知识经济的主导产业群等5个方面。     

影响大学生人际交往心理因素的浅析

当前大学生在人际交往中或多或少存在一定的心理障碍 .他们对于友谊的理解、朋友的选择、交往中的期待 ,存在着不成熟、非理性的一面 .由此形成交往欲强 ,而交往能力低的矛盾 .本文通过大学生人际交往中的心理特征进行分析 ,并提出其克服的方法 .旨在使大学生克服其心理障碍 ,达到自我完善 ,以提高人际交往能力 .     

革命后江苏社会风俗的嬗变

辛亥革命后，由于政府的提倡，进步人士的倡导，物质文明和教育事业的进步及人们观念的变更，江苏社会风俗发生了巨大变化，这种风俗的变迁有其时代进步的意义，反过来，又促进了资产阶级民主革命，保存和发扬了革命成果。     

关于人的价值的几个主要问题的思考

在改革的年代里 ,新旧思想观念在变化的过程中矛盾地斗争着 ,引起了人们的思想困惑。本文主要从人的内在价值及其外化、自我价值与社会价值的关系以及价值评价的主客观统一等方面 ,作了一些思考。     

以科学发展观为指导 化解云南和谐社会建设中的不利因素

云南在建设社会主义和谐社会进程中面临着许多不利的因素，只有以科学发展观为指导，清醒地认识这些不利因素，把这些因素作为工作和决策的出发点，确定明确发展的基本思路，采取切实有效的措施，才能真正推进社会主义和谐社会的发展。     

唐代社会阶层结构变革：由贵贱到贫富

唐代中叶，一个新兴的阶层——富民阶层崛起。由此，中国古代社会的阶层结构出现转型，由身份等级制向以财富为标准的贫富转化。富民作为“民”无权将佃农沦为自己的依附民，而只能依靠财富的力量。以契约形式利用佃农的劳动力。这样，在法律身份平等基础上的一种新型的契约关系成为主导。唐代社会阶层结构的变革对国家政策、制度产生了深远影响，标志着中国古代社会由前期向后期转型。     

方一均“杀师案”的犯罪原因分析——以社会控制理论为基点

湖北省安陆市的方一均“杀师案”的犯罪原因，主要是他缺乏对父母和学校的依恋、沉湎于小说和网络而不再进行文化学习、缺少对传统活动的参与和丧失了尊师的信念。     

当前大学生社会实践存在的问题及对策

社会实践是大学教育的重要组成部分,是思想政治教育和素质教育的有效平台,是青年学生发展成才的重要途径。改革开发以来,大学生社会实践取得了显著成效,但还存在工作机制不健全、评价方法不科学、社会支持系统不完善等问题。政府、高校、社会和大学生应当积极行动起来,齐抓共管,形成合力,推动社会实践向纵深发展。