面向对象软件的度量方法

对于估算传统应用程序的规模和工作量，人们已经作了很多的研究。但对于面向对象软件的度量方法的研究还不是很多，本文将讨论面向对象软件的度量方法：以类的属性和方法为基础度量软件规模的OOFP方法和以功能、对象间交流的信息以及通过继承的重用来度量规模的POPs方法。     

高等职业师范教育隐性课程建设效果评价软件的研究

隐性课程涉及学校生活的所有方面并渗透于其中。高等职业技术师范教育，既有高等教育的共同规律，又有体现其类型特点的特殊要求。课题提出四个主要评价方面，16个评价要素，并制定各评价的导向目标。评价软件对个人评价结果和统计结果均可在网上传输，达到直观和形象地呈现。     

极限编程初探

简单介绍了极限编程（XP）软件方法，讨论了使用极限编程的益处，进而结合自身项目经验和对极限编程的实践提出了适合当前软件业的9条实施建议，以期对提高软件生产质量和效率能有所裨益。     

基于CORBA和软构件的高校管理信息系统开发与集成研究

文章分析了高校管理信息系统的要求 ,指出了现有系统的不足 ;给出了基于CORBA及软构件技术解决问题的途径 ;详细讨论了集成的高校管理信息系统的开发过程 ,给出了系统框架、逻辑结构 ,对其它大型信息系统开发具有一定的指导意义。     

单片机测控系统抗干扰技术

针对测控系统恶劣、复杂工作环境,从硬件、软件两方面介绍了测控系统抗干扰技术,这可显著提高系统的抗干扰能力,达到较好的效果。     

论实现我国软件人才培养的跨越式发展

为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要 ,实现软件人才培养的跨越式发展 ,教育部和国家发展计划委员会共同研究决定首批选择 35所高等学校试办示范性软件学院。在示范性软件学院的创办与发展过程中 ,必须贯彻教育创新思想 ,更新教育观念 ,大力推进教育教学改革与创新 ,努力培养高质量的创新型软件人才。     

高等师范院校计算机科学与技术专业计算机软件教学改革

计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成，计算机软件在计算机系统中占据重要的地位，高等师范院校计算机科学与技术专业的教学中计算机软件教学占了很大的比重，基本讨论了计算机软件教学的特点，目的，意义以及和硬件教学之间的关系，说明了计算机软件教学改革的基本思路和具体方法，提出了软件教学改革的重点是加强对学生的程序设计思想，软件开发能力和动手能力的培养。     

数学美的追求对科学发展的推动作用

数学美的追求是数学不断发展的思想源泉,同时数学美思想也大大促进了其它科学的发展。通过数学家对美的追求及数学美的创造,阐述了数学美的追求对科学发展的推动作用。     

3G向4G过渡策略探讨

如何保持通信系统的平滑过渡一直是通信领域的热点问题。对3G和4G的性能指标、所采用的关键技术作了分析比较，在此基础上提出了如何有效利用3G的技术和设备来满足4G通信要求的一些建议，以最大限度地提高设备利用率，节省投资，实现3G向4G的平滑过渡。     

软件开发方法在科研管理中的应用

软件开发和科研项目有很多相似之处 ,目前软件开发实践中已经形成了很多行之有效的管理方法 ,而科研管理在这方面还比较欠缺。本文介绍了软件开发中两种最重要的方法 -项目管理和过程管理 ,并分析了这两种方法在科研管理中应用的可行性和作用