高师院校数学新课程培训的若干问题探讨

新课程改革成败的关键在于师资培训。高师数学专业在对师范生进行新课程培训时要注意处理好以下几个问题：新课程通识理论培训与数学学科培训的关系问题;理论与实践相结合的问题;新课程培训与学科教学论课程的关系问题;新旧课程的关系问题等。     

关于社区管理与服务专业定位及课程设计的调研报告

通过大量的调查研究,分析了社区管理与服务专业的现有人才结构、需求状况以及社区对人才培养模式、课程设计等方面的诉求。该专业的定位与课程设计应充分体现专业的特殊性,拓宽实训基地建设与开发的思路,体现管理与服务的双向性。     

拓展思路 搞好高职课程改革

通过学习德国的＂典型工作任务分析＂方法,对各专业的课程根据毕业生工作情况进行调整、整合,建立一个专业的课程体系。围绕人才培养的要求分段规划教学,按照职业技能的水平分级组织教学活动。学历证和职业技能鉴定结合,最大化的发挥现有教学资源的效率。     

中国共产党六十年执政合法性建立及完善

执政党的执政合法性就像是一个国家的现金储备,对于执政党巩固执政地位具有重大的现实意义.执政合法性资源包括以下几个方面:暴力合法性、政绩合法性、意识形态合法性、对比合法性、法理合法性及五种资源之间的互动作用.通过这种思路的分析中国共产党执政六十年的建立和完善过程,当代中国执政合法性的构建必须由现在的政绩合法性为主,转向政绩合法性与意识形态合法性为主,并积极构建稳固的法理合法性.     

论红色资源的社会功能

红色资源是极其宝贵的精神财富。红色资源具有政治引导、文化传承、道德示范、意识形态、教育教学、历史镜鉴等社会功能。     

自然地理与地貌课程建设实践

本文结合教学实际,分析了自然地理与地貌课程建设存在的问题,提出了解决方案,用＂以人为本＂和全面建设、协调发展的观念指导课程建设,在教学改革中取得了一定的成效。     

局部FC-一致空间内的广义拟变分包含组及其应用(II)

应用作者在局部FC-一致空间得到的广义拟变分包含组解的存在性定理,在局部FC-一致空间内,对广义矢量拟平衡问题组、联立广义拟平衡问题组、具有广义拟变分包含组约束的数学规划和具有广义拟平衡组约束的数学规划的解得到了某些新的存在性定理.这些结果在较弱的假设下将文献中很多已知结果从局部凸拓朴矢量空间的闭凸子集改进和推广到没有凸性结构的局部FC-一致空间.     

兴国岁水建立兴国红鲤种质资源保护区的可行性探讨

岁水是兴国县境内的两大河流之一,河长56.1 km,流域面积77.7 km2,占全县径流量的23.6%。据调查,岁水保护区具有以下优势：（1）水质好,溶解氧为6.48 mg/L-7.72 mg/L,透明度为20 cm-30 cm,pH值为6.4-7.2;（2）水生生物丰富;（3）鱼类种类繁多,共5目10科30种;（4）兴国红鲤资源丰富,为优势种;（5）兴国县已建立了国家级兴国红鲤良种场,该县已具备保护兴国红鲤种质资源的设备与技术。因此,认为有必要在兴国县建立兴国红鲤种质资源保护区,而岁水是理想的场所。     

基于网络多媒体的双重活动教学法在大学英语视听说课程的运用

在“双重活动教学法”指导下,运用多媒体网络技术和资源,对传统大学英语听力教学的模式、教学方法、教学内容和教学步骤进行改革和运用,重点培养学生的视听说能力,提高大学英语的教学质量。     

过程控制实验装置改造方案探讨

文章介绍了过程控制实验装置,并针对过程控制实验课程过程中出现的实验效果差等问题,通过建立对象的数学模型．从理论上分析了实验过程中产生问题的根本原因,在现有实验装置的基础上。提出了较为合理的改造方案。