大学生自我同一性形成的心理策略

大学阶段是整个人生发展的重要环节，也是人格形成与发展的重要阶段。在这个阶段里，大学生最主要的任务是选择和确定自己的社会角色，并尽量认同和接纳自己，完成自我同一性，否则将会阻碍人格的健康发展，影响大学生的学习与生活。因此，大学生应正确形成自我同一性，完成人生发展的重要转折。     

说“音曰”

＂音曰＂这一训诂术语最早出现在东汉高诱的《吕氏春秋注》中,但历代注疏典籍用例甚少,古今辞书及训诂学著作均未提及。我们根据现有语料对＂音曰＂进行分析,认为它具有注音、释义、破通假、探同源、明连语等作用。通过对这一术语的分析,以期对训诂学研究和辞书编撰工作有所裨益。     

图式理论与高职高专学生英语阅读策略的实验研究

本文依据图式理论,按照阅读教学基本要求,对高职学生进行了阅读策略的实验研究。研究表明,图式理论对阅读教学影响很大。为了获得良好的阅读效果和理想的阅读速度,要求学生既要重视语言知识的积累,又要充分利用头脑中已有的图式优势,并选择适合自己的阅读策略。     

传说对神话原型的重现与改写——以环洞庭湖刘海砍樵传说的演变为例

环洞庭湖刘海砍樵传说是“狐精”这一古老神话原型的复现，在一定程度上还原了古老的民族记忆。这一神话原型在刘海砍樵传说的演变中发生了“置换变形”，表现在神话原型逐渐世俗化，英雄原型与彼岸原型植入到传说中，迎合了中国民间的“狂欢化”想象。     

语文开放性教学的实践研究

阐述了语文开放性教学的特点、开放性教学的意义、开放性教学的实施策略，并针对目前语文开放性教学中存在的问题提出了建议。     

规划环境影响评价面临的突出问题及对策研究

规划环评作为环评领域发展的一个新方向,目前面临着一些突出的问题。通过规划评价工作实践发现,规划本身存在的问题是现阶段制约规划环评开展和发挥作用的主要原因。着重讨论了现阶段如何进行规划环评的问题,提出了现阶段开展规划环评的主要思路与对策,以促进规划环评的良性发展。     

浅论黄宗羲墓志铭“破体为文”现象

黄宗羲打破墓志铭四言铭文的固定句式,在铭语中大量使用虚词;改变墓志铭固定的写作程式;在具体的写作中运用了议论、抒情等手法;一改前人称美不称恶的写作体例;在记叙墓主生前事迹的同时加入了对自我的强烈观照。这些＂破体为文＂的做法,突破了墓志铭＂用＂的功能价值,提升了墓志铭的审美价值和文学地位,对后世的墓志铭创作具有借鉴意义。     

浅析油库项目建设全过程的造价控制策略

油库建设项目的造价控制对于节省油库项目建设投资成本有非常重要的作用。本文分别从油库建设的投资决策阶段、设计阶段。实施阶段和竣工阶段阐述了油库建设项目的造价控制的策略。     

儒家管理思想研究综述

儒家思想中包含丰富的管理思想。关于儒家管理思想，学者们从不同的角度、不同的层次进行了深入细致地研究和探讨。这些探讨主要包括从管理基础、管理目标、管理内容、管理方法等方面。     

孙子兵法的和谐艺术在学生党员管理中的应用

《孙子兵法》蕴含的“和谐”艺术深刻、睿智地阐发了许多认识论和方法论原则。文章以《孙子兵法》中的“经之五事”：“道、天、地、将、法”为切入点，结合高校学生党员管理的团队精神培养、校园环境建设、用人选拔、制度建设五方面展开阐述，力求将《孙子兵法》中最具普遍理论意义的“和谐”艺术应用到高校学生党员管理中去。以“古为今用”为原则为高校学生党员管理研究提供新的阐释视角，进而探索富有时代特色的高校学生党员管理之路。