基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛教学系统开发

介绍了一种基于Web的ACM国际大学生程序设计竞赛（ACM／ICPC）教学系统的设计,对其中体部分的系统结构和页面制作等作了详细说明。本教学系统可方便学生在Internet环境下学习ACM／ICPC并起到较好的指导作用。     

基于P2P流媒体视频直播教学系统研究

网络视频教学正在改变传统的教学方式,使用P2P流媒体技术不仅可以节省成本,而且使用异地教学方式的特征更加明显化．本文首先分析了P2P网络的结构,然后介绍了应用P2P网络技术所设计的视频直播教学系统,主要包括其界面构成、功能以及开发此系统所用的技术,最后说明了系统设计中应注意的问题．     

基于Web的自适应教学系统构建

提出的SATS教学系统通过使用数据挖掘技术获取学生整体信息,结合学生模型来判断单个学生的学习情况,并根据学习情况的好坏决定学生下一步学习的内容,从而保证学生学习的效果。     

基于Multi-Agent的网络学习诊断系统模型

近年来,网络智能教学系统的研究已经成为网络研究和应用的热点,如何利用智能教学系统来帮助学习者提高学习能力是其中重要的研究方向之一。因此,提出了基于Multi-Agent的网络学习诊断模型,与传统测试系统仅给出学习者学习成绩相比,本模型利用条件概率以及概念的相关性,对测试结果进行充分分析,发现学习者的学习问题,提供个性化学习建议。     

基于Web的理论力学网上教学系统设计

开发了基于Web的理论力学网上教学系统软件CAI。本系统可实现对异地学生进行理论力学试题调用、试郑的自动批改及参考答案的自动查询等功能。     

基于三层结构选课系统的分析和设计

基于三层结构的选课系统采用B／S架构，利用三层结构的优点构造了一个集学生注册、信息查询、实时选课、课表生成和成绩发布等多项功能为一体的分布式教学系统，系统中间层采用组件技术封装了选课系统的业务流转和选课规则，使得用户界面与数据分离，客户端以动态Web页面的形式提供远程教学服务。该系统易于维护，具有很强的伸缩性和可扩展性。     

以评价为导向,深入持久地加强我院教学系统建设

本文以国家教委制定的高等工业学校本科教学工作评介指标体系为监控学校教学工作系统运作情况的权威标准，从系统学的角度分析了宁夏工学院的教学系统建设中存在的主要问题以及解决这些问题的主要突破口。     

中医基础课程双语教学网络系统的设计

随着信息技术和计算机技术的发展,网络教学对开展双语教学有着非常独特和明显的优势,本文阐述了如何构建中医基础课程双语教学网络系统.     

网络环境下的大学英语教学实践

韶关学院大学英语部在2004～2006年期间进行了教学改革的尝试,采用“新概念大学英语（全新版）网络教学系统”进行辅助教学,该系统有着自身的特色和优势,对我校大学英语改革的过程和结果有着重要的影响,但是它在软件要求、人机交互、积累学习时间和数据记录方面也还存在有待改进的地方。     

基于WEB的大学英语辅助教学系统研究

目前大学校园网络的硬件建设都具有相当的规模，而且设备完善，功能齐全。但其应用比较薄弱，特别是教学资源相对匮乏，有路无车现象普遍存在。本文根据英语教学的特点，提出一套基于WEB的大学英语辅助教学系统，旨在扩充校园网上的学习资源，提高学生的学习水平，充分发挥校园网络的应用。