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141.
协同式教学,一直是智能教学系统(Intelligent Tutoring Srstem,ITS)的一个重要研究内容.随着现代计算机Intemet网络和通信技术的不断发展和在全球的迅速发展和普及,通过计算机网络环境开展协同式智能教学己经迅速成为智能教学系统研究开发的热点.本文基于智能多代理系统(Intelligent Multi-Agent System,IMAS)和客户一服务器模式,研究和设计了一个开放式、高智能、可交互、可扩展性质的网络协同式智能教学系统平台(cooperative ITS Platform,CITSP). 相似文献
142.
143.
窦晓霞 《北京联合大学学报(自然科学版)》2007,21(2):77-81
实践教学是实现人才培养目标的重要途径之一,认识教学过程的本质及特殊性,理解实践教学系统内涵,通过组织和把握典型实践教学环节,科学地设计应用性实践教学实施方案,把培养专业技术人才能力落在实处。营造实践教学环境不仅是完成教学任务,使教学过程与目标相符合的基础,也是以学生为本的现代教育理念的反映。 相似文献
144.
多媒体教学系统作为一种现代化的教学手段,因其能够综合处理文字、图像、声音、动画等特点,已经在大学的理论教学中普及,然而在实验教学尤其是化学实验教学中应用得很少,本文阐述了其原因并提出了解决办法,分析了将"便携式多媒体教学系统"应用于化学实验课的意义。 相似文献
145.
虚拟仪器作为计算机系统应用于过程检测控制,以软件替代硬件,系统集成简单,功能全面强大,其在不同领域应用替代传统仪器是工程技术发展趋势。以虚拟仪器教学系统替代基于传统仪器传统教学系统是全面高效的教学方式。论文论述虚拟仪器技术特点对教育技术适用性.提出虚拟仪器技术设置制冷空调自控课程教学软硬件方案,并分析其教学系统的优点及开发应用特点。 相似文献
146.
李博 《西昌学院学报(自然科学版)》2009,23(2):55-59
本文提出了一种利用ASP技术结合SQL Server 2000数据库构建的教学论坛。该论坛基于B/S结构,构建于WEB服务器之上,并结合FTP技术,用于辅助教学,并探讨系统构建和使用的技术和方法。 相似文献
147.
148.
时国兴 《无锡职业技术学院学报》2012,11(1):53-55
体育教学设计直接影响教学内容与教学进度,文章以文献法与归纳法为主,在综合了众多学者的观点基础上,阐述了体育教学设计的依据与原则应围绕教学方法与手段,应以教学目标与教学内容为主,充分发挥教师的主导与学生的主体地位。 相似文献
149.
在分析现有的在线评测系统的基础上,提出在线评测辅助教学系统的设计方案,实现了程序设计练习和评判过程的自动化、标准化,并以实时的方式反馈给学生评判结果.该系统通过小范围试用,结果表明系统运行稳定、评判结果正确. 相似文献
150.
基于J2EE与MVC框架的现代远程教育系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
针对大型远程教育系统设计中缺乏系统整体结构设计的现状,提出了基于J2EE与MVC的三层的远程教育平台的系统结构、系统基本架构设计、系统基本架构实现的MVC设计模式和Structs框架。该框架设计不仅充分考虑了系统的功能性需求,而且满足了可扩展性、可移植性和鲁棒性等非功能性需求。 相似文献