关于光学实验课中的误差教学

分析了当前光学实验课中误差教学存在的一些问题，如间接测量的不正确估计、不满足实验条件、由人眼判断上引起的误差等，提出了几点改进方法，并对用不确定度表示测量结果作了简单介绍．     

死去的马克思与活着的马克思——直击我国马克思主义理论教育中的重大误区

由于众所周知的原因,当下中国的教育界以马克思名字命名的政治理论课几乎贯穿了自中学到大学直至硕士、博士研究生教育的全程。从特定历史时期内意识形态功效的发挥上说,此类课程开设的必要性显然不必追问,然而就其预设的期望值与实际的功效值对比而言,个中的差异度之大却是不争的事实。究其     

绿玉髓着色条件的研究

本文对绿玉髓着色条件进行了较详细的研究,给出了着色的必要条件和时间推算,对缩短生产周期提高产品质量和成品率指了出途径。     

一个矩阵方程的又一特征条件

给出了满足ＡＡ＝Ａ＾２Ｂ的特征条件，这里矩阵ＡＡ＾＊与Ｂ可交换，且Ｂ是非奇异的矩阵，这是文「１」的结果的推广。     

头孢拉定的结晶工艺条件分析

本文从改善头孢拉定结晶工艺入手,对如何提高头孢拉定的产品质量进行了论述。     

豫南板栗干枯病的预防研究初探

板栗干枯病若在豫南地区由点及面的蔓延、发展开来，势必将会使豫南１２万公顷的板栗树全部毁灭，且同时造成豫南严重的水土流失和生态环境的恶化；我们详细调查了此病在豫南地区板栗园中的不同发生情况，并提出了严格检疫消毒苗木、改良土壤增强树势、降低密植度、加强清园工作、重视冬季树体保护、控制早春板栗园内温差及时刮去病疤六项预防措施。     

北京市房山区经济区位优势研究——Ⅰ．旅游资源的功能分区

提出了房山区旅游资源功能分区的原则，运用最小方差法划分三个区域，对每一区域的旅游资源的特征、开发条件和注意的问题进行探讨和分析．     

可控增长条件下一类椭圆型方程弱解的局部极值原理

研究二阶非线性椭圆型偏微分方程－ｄｉｖＡ（ｘ，ｕ， ｕ）＋ Ｂ（ｘ，ｕ，ｕ）＝μ，在可控增长结构条件－Ａ（ｘ，ｚ，η）·η≥λ｜η｜ｐ－Ａ｜η｜ｐ＊－１，Ｄ｜Ａ（ｘ，ｚ，η）｜＜Ａ１（｜η｜~(ｐ－１)十｜ｚ｜ｐ＊（１－１／ｐ）．｜Ｂ（ｘ，ｚ，η）｜≤Ａ（｜η｜ｐ（１－１／ｐ＊）＋｜ｚ｜ｐ＊－１）下，应用 Ｍｏｓｅｒ迭代法得出弱解的局部极值原理，并进一步得出弱解的内部估计和全局估计．     

提高照明质量的有效方法

介绍了通过选择合适的照明灯餐及其便布置，合适的色彩搭配来提高住宅、办公室及教室的照明质量的方法。     

浅谈助力、阻力和条件作业在铅球技术教学中的运用

在铅球技术教学中，如何合理使用助力、阻力和条件作业是快速、准确地掌握铅球技术的有效途径，作者不仅对助力、阻力和条件作业对本体感受的影响作了分析，而且对使用它们时应注意的问题也进行了阐述．