基于“3＋2＋1”模式的大学英语课程体系改革——以温州大学瓯江学院为例

无论是《大学英语课程教学要求》的几经修改还是大学英语四、六级的改革,都将学生的英语综合应用能力特别是听说能力提到了极其重要的地位。很显然,单一的以精读课为主的课程体系设置已经不能适应新时期大学英语教学的需要,我们迫切需要一个多元化的,能够全方位培养学生英语综合能力的新课程体系。但在课程体系的设置过程中,如何去协调各方面的关系,让课程体系真正发挥其应有的作用,成为大学英语教学实践领域的一个重要课题。     

大学生自我健身能力培养的途径与方法研究

当代大学生的健康意识比较薄弱,应重视自我健身能力的培养,在教学中要以培养大学生自我健身能力为教学的重心,着重提升大学生自身健康的意识和能力,并加强场地器材的投入和政策上扶持,旨为推动全民健身计划纲要的贯彻和实施作贡献。     

河南省公安机关网络舆情应对能力研究

互联网信息网络在现代社会影响越来越大,传播速度和影响面都不可小视。公安机关的形象建设和负面消息的传播极大的影响到公安机关的形象建设,也影响到了公安机关对社会的管理职能实现。     

探索创造性教育在动物学教学中的应用

创造性教育是利于培育创造性人才的教育，本文重点论述了作者试用“三环归一”法在动物学教学中开展创造性教育的教学活动。     

中学地理教学对学生综合素质的培养

在中学地理教学中，重视加强对学生综合素质的培养，可以在提高学生观察能力、思维能力的同时，提高学生的实践动手能力。     

不依赖市场基准指数的基金投资能力分析

基于33只封闭式基金每季度前十位投资对象，构成投资组合，探讨基金的投资能力和投资收益。不同于现有的基金投资能力分析文献中所采用的方法，本文的分析方法——组合改变测度法，不依赖于市场基准指数的选取。因此，不但可以避免基金绩效评价过程中因不同市场基准指数的选取而可能产生的偏差；而且也不会因基金投资于股票和债券的混合而产生的选择证券市场指数作为基准指数的误差，以及各基金之间因管理费用收取上的差异，当用基金的净资产收益率来判断基金的投资能力时所带来的误差。实证分析结果表明，相对于普通投资者，本文所选取的33只封闭式基金总体上不具有好的证券选择能力。     

完善绩效审计，提升我国政府执政能力

政府绩效审计的执行情况对政府有着重要的影响，直接反映政府执政能力的提升，影响和谐目标的实现。只有从多方面完善绩效审计体制，才能有效地发挥其作用，从而提升政府执政能力。     

关于"地球同步卫星运行"的几个隐含条件的讨论

在高中物理《行星运动》一节的教学中，正确引导和帮助学生找出地球同步卫星的有关隐含条件，即地球同步卫星具有五个一定、一个大小、三颗覆盖数，不仅能提高学生的解题速度和能力，帮助学生走出解题困难的误区，更重要的是使学生掌握了科学的思维方法，增强了学生发展思维的能力，从而激发学生学习物理的兴趣，真正体现出素质教育的本质-创新教育。     

试论体操教学中学生自练能力的培养

本文主要阐述体操教学中培养学生自练能力的意义,剖析自练能力的要素,提出通过合理组织教学程序,运用科学方法,提高学生的自练能力和教学质量.     

试论技术创新与企业战略

成功的企业战略应是使企业系统与外部环境相适应 ,并使企业系统内部要素的性能与结构达到优化从而提高企业的核心竞争力和使企业实现目标的战略。本文运用系统分析的方法 ,主要分析了在企业战略实施中技术创新的作用及我国企业所存在的问题和应取的对策。