图式理论视阈下景点英文推介隐喻表达研究

景点英文推介可以通过恰当的隐喻表达来更丰富而生动，图式理论视阈下的隐喻就是把一个熟悉的概念的图式投射到另一个概念上。文章试图分析图示理论对景点英文推介中隐喻表达的指导意义，同时探讨景点英文推介中增添隐喻表达的方式。     

微博语言中语码转换现象的顺应性分析

在社会语言学中,语码转换是广泛研究的一个项目。事实上,在实际交流环境中,人们往往会根据自我判断使用不同语言或方言变体。在某些语言社区中,需要对不同的人说不同的语言,其他时候为了交际的需要,人们会在句内或句间使用一个特殊的形式—语码转换,来达到不同的交际目的。基于Jef Verschueren的顺应理论和于国栋的顺应模型,从语言现实、心理动机、社会规约3个方面来剖析微博这一新出现的交流言语的顺应性。     

我们需要什么样的语言知识——中学语文语言知识系统的重建

语言（语法）知识的缺失已成为中学语文教学中的普遍现象,新课标（《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》）淡化了传统的语言（语法）知识传授方式,并不意味着不要语言（语法）知识。通过对高考考题和中学语文教学的实际情况的调查,提出应该重建新的语言（语法）知识体系,这不是要走回老路,而是在深入理解语文课程性质的基础上对母语学习者、使用者提出的新要求。     

统摄语言江湖的立法———刘恪《现代小说语言美学》所设的理论高标

刘恪由可知语言进入潜语言，由形式语言进入非形式语言，对极限状态、瞬间状态、潜在状态的语言进行探究；他创造了小说语言美学的另类表达方式：从借言阐述到了悟于心，从大量佐证到自我举证，从综合涵摄到审美直觉，从元素分析到技巧分析，从理性的推导到感性的奔放，从规整的方阵到诗意的弥散；他对现代小说语言所作的详实研究和独到发现，奠定了他在中国小说史特别是语言形式美学史上的坚实地位。     

一种模糊多目标群决策方法

综合考虑定性和定量两类目标，本文提出一种模糊多目标群决策方法。决策人用语言变量评价权系数和定性目标，对定量目标进行相应的无量纲化处理。经集结确定各决策人各方案的模糊评价指标，用乐观指标法确定各决策人各方案的排序指标。用平均值法集结各决策人的排序指标。用平均值法集结各决策人的排序指标，并确定群体对各方案的排序。     

“先知结构”理论及其对阅读教学的指导意义

“先知结构”理论强调背景知识在阅读理解中的作用，改变了以往人们对阅读理解过程的传统看法，对外语或第二语言阅读教学具有指导意义。本文简要介绍“先知结构”理论，并探讨其在外语或第二语言阅读教学中的应用，尤其是针对中国学英语学生的应用。     

Appropriate schemata and building blocks

1.INTRODUCTION Geneticalgorithm(GA)isconsideredasarandom heuristicsearch(RHS)algorithmwhichsimulatesthe naturalevolutionaryprocesses.Although,theforms andtheprocessesofGA’scomputationaresimple,its workingmechanismisverycomplicated.Withthe applicationofGAinmanyartificial lifesystemsand difficultengineeringoptimizationproblems,thefoun dationofGAhasbecomeafocusedquestioninevolu tionarycomputation(EC).Schematheorem,implicit parallelismandthebuildingblockhypothesishave beenemployedtoexpl…     

语言象似性再认知：基于语言符号局限性考察

认知语言学重视语言象似性研究，却忽略了一个基本事实：自然语言符号存在先天的局限性（如符号量质、组构方式等），若用该工具进行象似性描写，必大打折扣。为了弥补这些不足，必须采取相应补救策略：自救（自身调节能力）和他救（非语言符号与认知），以期最大限度地临摹客观世界与内心世界。     

图式理论与商务英语听力教学

商务英语听力是商务英语专业的一门重要课程。本文试图以图式理论为依据,分析了图式在听力理解中的作用,并探讨了运用图式理论提高商务英语听力教学效果的途径。