高等数学应用能力研究的现状综观

目前,人们从许多维度对高等数学应用能力进行研究,它们主要是:指导思想、内部机制、课程设置、教材选编、教学的过程、方法及手段、考核评价办法、师资培训等。大力研究高等数学的应用能力,将启发教育工作者重新思考高等数学应用能力的培养方法和途径,进而会促进大学生高等数学应用能力的大幅度提高。     

增塑剂邻苯二甲酸二乙基己酯对小鼠学习和记忆能力的影响

目的研究邻苯二甲酸二乙基已酯（di-（2-ethylhexyl）phthalate,DEHP）对于小鼠学习与记忆能力影响.方法48只雄性昆明小鼠随机平均分成4组,分别暴露在0、5、50、500mg/kgDEHP进行经口灌胃染毒,期间进行Morris水迷宫测试检测器学习与记忆能力,染毒结束后取出脑组织,检测ROS水平及MDA含量.结果Morris水迷宫实验结果显示50、500mg/kg DEHP对小鼠学习能力产生影响,50mg/kg浓度DEHP染毒组小鼠记忆能力与对照组相比显著下降（P〈0.05）;随着DEHP染毒浓度的升高小鼠脑组织中的ROS水平和MDA含量逐渐上升,且在50mg/kg和500mg/kg浓度时与对照组相比具有显著性差异（P〈0.05）.结论DEHP能够影响小鼠学习与记忆能力,并对其脑组织产生氧化损伤.     

针对虚拟人的文本情感语义分析

为了使个性化虚拟人更加形象生动,能根据用户输入的文本做出表情动作,运用自然语言处理技术对中文和英文文本进行语义和分类处理,分析出动作和情感信息。采用潜在语义方法从文本中提取出动作语义信息,利用hownet计算词汇相似度,使用K最近邻方法将文本情感信息分为6类:愤怒、厌恶、恐惧、喜悦、悲伤和惊讶。实验结果为:语料文本分类准确率为87.5%,系统能从用户输入的文本中提取出情感、动作信息,使虚拟人做出相应表情变化。     

能耗双控背景下的中国公众舆情时空演变特征

以新浪微博为数据源，基于LDA主题模型构建话题分类模型，识别能耗双控话题相关 文本中的7个舆情话题，并从话题内容、数量和时空分布等方面分析2021年9月20日至10月20日 的舆论响应分布特点。研究发现：（1）话题内容整体呈现积极情感导向，主要围绕生活、生产、管理 3个相关角度；（2）各话题响应时序存在明显差异，生活相关话题最先得到广泛响应，生产相关话题 次之，而管理角度的理性分析话题存在滞后性；（3）各类话题存在空间差异，生活、管理角度话题讨 论高值区主要集中在东北地区，生产角度话题讨论集中在长三角、珠三角等秦岭、淮河以南地区； （4）舆情发展过程中加工贸易相关行业和第三产业对于能耗双控政策的敏感性较高。