首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9771篇
  免费   262篇
  国内免费   836篇
系统科学   465篇
丛书文集   388篇
教育与普及   56篇
理论与方法论   82篇
现状及发展   57篇
研究方法   1篇
综合类   9819篇
自然研究   1篇
  2024年   9篇
  2023年   40篇
  2022年   69篇
  2021年   89篇
  2020年   110篇
  2019年   109篇
  2018年   89篇
  2017年   112篇
  2016年   132篇
  2015年   223篇
  2014年   434篇
  2013年   338篇
  2012年   620篇
  2011年   661篇
  2010年   546篇
  2009年   576篇
  2008年   636篇
  2007年   798篇
  2006年   742篇
  2005年   618篇
  2004年   548篇
  2003年   475篇
  2002年   414篇
  2001年   347篇
  2000年   252篇
  1999年   260篇
  1998年   209篇
  1997年   192篇
  1996年   183篇
  1995年   159篇
  1994年   152篇
  1993年   155篇
  1992年   118篇
  1991年   112篇
  1990年   100篇
  1989年   95篇
  1988年   71篇
  1987年   45篇
  1986年   17篇
  1985年   5篇
  1984年   3篇
  1981年   5篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
891.
一个定量的、可行的边缘检测效果评价方法对各种算法的评估有重要意义,文中在边缘检测效果评价问题中引入了密切值法,以经典算法作为标尺,通过计算待评价算法和各常用的检测算子所得数据的密切值,提出了一种定量评价检测效果的方法。密切值法计算复杂度低,且未将图像真实边缘作为已知条件,易于实现,因此在对图像边缘检测算法进行预估时,是一种可行的方法。  相似文献   
892.
企业职工对待安全的态度,是安全管理中的一个重要问题。本文着重研究安全态度转变的有关理论及强化职工安全行为的一些心理学方法。为了便于理解,在论述中尽可能结合煤矿安全管理中的一些实例予以说明。这些理论和方法对改进现场安全管理具有参考价值。  相似文献   
893.
骨制品含有钙、磷、铁、锌等多种矿质元素,具有人体需要的矿质元素的重要来源,应尽快开发和充分利用。  相似文献   
894.
马克思主义的人的价值观,是以人类为最高主体的价值观。人是一切价值的创造者,既创造物的价值,也创造人自身的价值。人创造价值的根本动因是人的需要,而需要的全面性和丰富性,反映并推动着人的全面性发展。要全面地实现人的价值,就要推动人自由而全面地发展,就要以“人”为“本”。  相似文献   
895.
本文提出了两个喀斯特管流场和一个渗流场示踪模型,并给出了它们的解析解和应用分析以及对它们的识别原理和方法。  相似文献   
896.
高校应当把社会主义核心价值体系作为大学生思想政治教育的基本内容,从教育目标、教育内容以及教育实施的基本方法、途径等方面,不断探索构建大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。  相似文献   
897.
被王国维视为“悲剧中之悲剧”的《红楼梦》,寄寓了作者对人生命运的深刻追问和独特思考。借助小说文本与脂砚斋批语的互证,从三个层面对其所表现的人性悲剧进行理解,阐释个体价值的悲剧、爱情理想的悲剧、人生普遍的悲剧,并进而探求其悲剧思想于人性关怀和审美意义上的启示。  相似文献   
898.
20世纪后期以来,国际学术界注重国际会计准则与本土会计准则披露的会计信息相关性的比较研究,关于会计准则相对价值相关性和增量价值相关性的研究,有利于各国会计制度的完善和外商投资策略的调整。  相似文献   
899.
上海图书馆的馆藏善本《天后圣像》是一部新发现的妈祖典籍。该书图文并茂,排版精致,故事标题典雅,图案画工精美,富有文化意蕴。书中记载了妈祖身世及其生前灵异事迹,没有历朝敕封的记录以及与国家政治相关的灵验事迹,和同类的妈祖文献相比,更富民间性,具有独特的研究价值和历史价值。  相似文献   
900.
通过对近年来大学生价值取向与行为规范研究的归纳和总结,阐述和提出了大学生价值取向与行为规范研究的现状、问题与对策。认为研究现状是静态性的研究多于动态性的研究,特征性的研究多于规律性的研誊,研究素材中想象的问题多于实际发生的事例;遇到的问题是社会主流意识影响与非主流意识影响的博弈日益加剧,有约束环境与相对无约束环境的影响差别明显,知识层面教育与思想道德层面教育不协调。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号