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高中信息技术课的基本任务是不仅是学会使用计算机,更重要的是会将计算机作为一种学习的工具,提高学生能力激发学习兴趣,培养想象力和创造力调动学习积极性;提供多样的学习途径;发挥主观能动性,培养学生的动手能力;注重与其他课程进行整合,促进学生全面发展。 相似文献
962.
预防SS4改电力机车重联阀转换错误措施 总被引:1,自引:0,他引:1
针对SS4改型电力机车重联阀在运用当中存在的问题,提出了采用行程开关和和继电器对钥匙互锁电路和预备电路改进措施. 相似文献
963.
本文从当前我国教育教学改革的实际——如何培养学生的创新思维和创新能力出发,把握时代特征、立足课堂教学、发挥网络优势,论述了基于网络环境下的课堂教学的界定、特点及组织形式,提出了基于网络环境的课堂教学模式,目的是优化课堂教学结构,体现学生的主体意识,发挥学生的想象力和培养学生的创新精神。 相似文献
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965.
966.
Protel和AutoCAD是目前广大电气电子技术人员十分熟悉和喜爱的绘图软件。本文分析和比较Protel和AutoCAD在电路设计中的区别及各自的特色。 相似文献
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本文采用系统仿真技术建立了电气主接线的实体三状态仿真模型,并编制了相应的BASIC和FORTRAN语言的仿真计算程序.对典型的一个半断路器接线和双母带旁母三分段接线的可靠性指标进行了计算.结果表明本方法和所编制的程序是可行而实用的. 相似文献
969.
970.
分析了刚性联系带式输送机牵引力分配的机理及有关参数对牵引力分配的影响,并指出了调节牵引力分配的方法。 相似文献