粗糙集理论及其应用研究

粗糙集理论是一种新型的处理模糊和不确定知识的数学工具。本文给出了粗糙集理论的特点,阐述了几种粗糙集理论的扩展模型及其应用领域,最后讨论了粗糙集理论研究的前景。     

合作创新中隐性知识转移引发的商业秘密风险识别理论框架研究

在借鉴现有的知识转移模型的基础上,根据知识转移理论和企业资源理论提出了合作创新中隐性知识转移引发的商业秘密风险识别理论框架,从而为合作创新中隐性知识转移引发的商业秘密风险的识别提供理论依据,同时也有助于对合作创新中隐性知识转移引发商业秘密风险的测度、评估、监测、控制等后继研究。     

卡尔维诺小说的叙事策略与意义——以《寒冬夜行人》为例

意大利小说家卡尔维诺对小说艺术形式有着高度的自觉,这种自觉性甚至超越了同代叙事学所能达到的高度。在其作品中,这种自觉性主要体现在以下几个方面:一是,叙述的讲述与展示;二是独特的第二人称叙事;三是僭述。这些具有实验性质的叙述方式为其以后的小说创作提供了借鉴。     

知识型员工职业高原与工作倦怠关系的实证研究

本文通过对武汉、深圳等地区373名企业知识型员工问卷的实证分析,检验了职业高原与工作倦怠之间的关系.研究结果表明:职业高原及其维度均与工作倦怠显著正相关,影响程度由强到弱依次为层级高原、内容高原、中性化高原.由于工作倦怠容易影响知识型员工的身心健康从而导致工作效率的低下,因此必须关注知识型员工,帮助他们消除工作倦怠感.     

研发外包厂商的知识资产控制权转移策略

厂商将知识资产的控制权转移给研发机构能提升研发外包的创新绩效,但同时面临知识泄露风险。本文建立委托代理模型,分别分析在一次性合作和长期合作两种情形下,厂商面对研发机构的知识泄露决策所采取的知识资产控制权转移策略。结论表明,在一定契约机制与信誉机制的结合下,厂商防范知识泄漏的知识资产转移策略只与竞争对手和厂商的市场利润差异以及合作期数相关,而与被转移知识的价值无关,且长期转移优于短期转移。     

走向理解与整合的多媒体教学观

多媒体教学过程包括多媒体呈现、多媒体感知、知识建构三个阶段，其核心在于理解与整合知识. 引导学生理解与整合知识的多媒体教学必须考虑学习动机、工作记忆局限、冗余信息等因素.     

信息时代图书馆的可持续发展

针对高校图书馆在服务领域普遍存在的问题,指出在网络信息时代图书馆的服务如何拓展和解决人力资源问题,阐明了可持续发展的办馆观点以及以人为本的管理理念.     

如何开展基于开放获取的图书馆知识服务

在开放获取资源越来越受到重视的今天，图书馆应如何整合网络开放资源，使其成为服务创新的增长点，从而提升图书馆服务的价值。本文从三个方面论述了这个问题。包括加强对开放获取出版模式的宣传；促进知识库的建设，支持开放获取；馆员应熟练掌握它们的分布情况和发展趋势，加强对开放资源的搜集和揭示，以促进科技成果的交流与利用。     

小班讨论在思想政治理论课中的作用——独立学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学方法改革初探

以独立学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例,从小班讨论的必要性、组织形式、效果及面临的挑战等方面分析了小班讨论在思想政治理论课教学中的作用。     

基于J2EE的知识库管理系统

知识库管理系统可以对组织内部的信息、数据、文件等所有称之为"知识"的进行系统的管理,达到提高组织效率的目的。本文设计了一个知识库管理系统,该系统的目的是可以让不同权限的用户来存储、获得及管理知识。系统基于JSP技术及SQLSERVER实现,目前该系统已在A高校成功运行,应用在学生学期项目、企业合作项目及毕业项目的管理方面。