从礼仪教学看高职学生传统文化素养的培育

中国传统文化博大精深,有其鲜明的形态和特点,是中华民族宝贵而丰富的精神财富。高职院校的学生由于教育体系设置和人才需求现状等原因,对中国传统文化缺少深层次的了解和认同。在高职院校没有更多的条件进行传统文化教育的情况下,借助礼仪教学这一极为有效的平台,利用提高认识、整合内容、挖掘底蕴、培养感情的方法,培育高职生中国传统文化素养。     

论网络科技型中小企业人力资源管理的问题与对策——以安徽某网络科技公司为例

以安徽某信息科技有限公司人力资源管理为研究对象,首先对人力资源和人力资源管理的涵义和特点进行阐述说明,然后简要阐述该公司当前实际,明确该公司当前人力资源管理中所存在的问题,再结合公司的发展目标和发展要求等,深入分析该公司当前人力资源管理的目标任务,最后重点论述该公司人力资源管理的对策,从而做到应对与解决问题。     

文化资本与客家族群传统的再造——对汀州“百壶宴”的象征人类学分析

田野调查材料和历史文献资料表明,汀州＂百壶宴＂源于客家的民间宗教祭祀仪式,体现了以农业生产为主的地域文化特点。在全球化背景下,地方政府为了推动旅游业的发展,利用客家族群的文化资本,对地域社会的传统进行建构与再造。从象征人类学角度来分析,汀州＂百壶宴＂仪式具有宗教祭祀的特点,融合了多神信仰的特质。政府及商界人士联袂推出＂千壶宴＂的过程,反映了国家与地方社会的互动,共同推动客家族群传统的复兴和再造。     

从大学生身体素质状况谈高校体育改革

从大学生身体素质状况分析入手,探讨了大学生身体素质下降的原因,并提出改革高校体育的一些设想.     

试析环境演变对史前人类文明发展的影响--以长江三角洲南部平原良渚古文化衰变为例

良渚先民受自然环境的制约和经济生活模式的决定,连片成串地集中分布于长江三角洲南部平原,良渚早中期的温干气候和适宜环境使良渚文化空前繁荣,但在距今4000年左右突然消亡.作者通过研究,发现在距今4100年左右存在明显的降温事件,降温使农作物歉收,食物匮乏,在部落间引起连绵战争,使良渚文化走向衰弱.而距今3600年左右的海平面升高,在长江三角洲南部平原发生沟谷海侵,地下水位升高,太湖湖泊体系迅速扩张,引起大洪水,导致良渚文化消亡.     

积极心理学视阈下高校思想政治教育人文关怀的三个维度

如何更好地实现人文关怀一直是高校思想政治教育工作的重难点,而积极心理学的兴起则为高校思想政治教育人文关怀带来了新思维。理念之维:借鉴积极心理学的自我决定论与积极教育思想,高校思想政治教育应树立正面教育为主与助人自助的教育理念;方法之维:运用积极心理学的积极心理辅导法与积极情绪体验法,以关注大学生的精神世界及培养其积极人格品质;环境之维:借鉴积极心理学的组织系统论,构建积极的思想政治教育环境。     

我国农村集体土地所有权性质辨析

我国农村集体土地所有权制度确立以来几经变迁，其性质一直存在争议。农村集体土地所有权，从性质上说应当是一种新型的总有权。这种新型的农村集体土地所有权，不是对日耳曼土地所有制的复制和原封不动的移植，而是适应我国农村生产力水平与发展要求的经济法律制度。我们应该在借鉴日耳曼法传统总有理论的合理内核的基础上，构建我国农村集体土地总有的理论体系。     

高职高专院校开展数学建模培训初探

针对全国大学生数学建模竞赛在高职高专院校开展的现状,提出在高职高专院校开展数学建模培训的具体方案,以对高职高专院校开展数学建模培训提供有价值的参考.     

陕南柞水初生至42个月儿童智能状况研究

对陕南柞水试验点原七坪，下梁，西川三乡３．５岁以下２０５名儿童的智能发育状况研究表明，（１）该地区３．５岁以下儿童的智能发育低于量表的常模水平，主要表现在应物能与言语能的发育商偏低；（２）儿童的智能发展在该试验点表现出的特点是随着儿童年龄的增长，由于社会文化刺激因素的缺乏，儿童在个别行为能区的发育商有递减趋势。     

如何加强中小学图书馆馆藏资源建设

为了适应素质教育的需要，我们不仅要更新服务观念，调整馆藏结构，加强馆藏资源建设，而且，我们还要通过现代化技术的应用获得远程信息，实现馆藏资源共享。