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881.
以甘油作为碳源、乳糖为诱导剂的发酵方法,平均表达量可达21.91%±5.64%,平均生物量可达338.00 g±77.30 g;以葡糖糖为碳源、IPTG诱导法,平均表达量21.35%±4.94%、平均生物量191.18 g±32.09 g);而以葡糖糖为碳源、乳糖为诱导剂的方法平均生物量可达319.00 g±63.98 g,但表达量只有13.57%±4.56%. 相似文献
882.
浅析合作学习在中学英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析合作学习在中学英语教学中存在的问题,得出进一步提高中学英语合作学习效果的策略,即在合作学习中合理分组、明确责任,选择恰当的合作时机,充分发挥教师作为指导者的作用,课内、课外全程合作,完善合作学习评价机制等。 相似文献
883.
学校拓展训练课程的几点思考 总被引:3,自引:2,他引:1
于海涛 《河南教育学院学报(自然科学版)》2008,17(4):68-70
首先阐述了学校拓展训练课程的含义,分析了学校拓展训练课程设置的目标、课程的特点,最后阐述了学校拓展训练与企业拓展训练及体育游戏的区别. 相似文献
884.
采用测试法、调查法、数理统计法、访谈法等对广东省农村中小学实施体育与健康课程目标达成度进行研究,旨在推动学校体育的进一步改革,为教育行政部门决策时提供参考. 相似文献
885.
886.
党校图书馆特色服务探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
分析党校图书馆开展特色服务的必要性,通过特色馆藏、特色服务、特色人才队伍建设,形成有特色的图书馆,为党校人才培养工作提供特色服务。 相似文献
887.
农村中小学教师流动:归因与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
就农村教师流动调查所得的整体状况,从环境、教育政策、经济、管理和个人等因素进行分析,提出六项解决措施:树立基础教育的整体发展观;建立弱势补偿机制;建立教师双向交流机制;拓宽师资来源渠道;完善校长负责制;加强学校内部管理。 相似文献
888.
和谐校园要求民主法治、依法治校,落实“依法治校”就要对学校的各项工作建章立制,而一项科学的规章制度需要从制定和执行两个方面来考量。作者通过探讨规章制度制定与执行的各个环节,从而使学校规章制度更科学,更具人性化,促进和谐校园建设。 相似文献
889.
为了全面了解塔吉克族学生的体质健康状况,采用调查测试法和文献资料法,对中国新疆塔什库尔干塔吉克自治县的600名13~17岁的塔吉克族学生的部分身体形态、机能、素质指标进行了调查,着重对调查所涉及的塔吉克族13~17岁女生的身体形态的有关的身高、体重、胸围3项指标和由这3项指标所派生出的体重/身高、胸围/身高等数据资料进行统计学分析和对比研究,提出了应该加强塔吉克族女中学生的体育锻炼意识教育,使他们逐步养成终身体育锻炼的习惯.同时提出了加强和改进塔吉克族学校体育工作的具体建议. 相似文献
890.
本文通过采用问卷调查法、文献资料访谈等研究方法,根据高中女生的生理、心理特征,通过合理安排体育教材、提高教师自身素质和在课堂中的语言、环境和学生相处等几方面,对如何提高高中女生的体育课兴趣的具体手段和方法进行了探索。 相似文献