浅谈青年馆员职业倦怠的原因及应对策略

通过对图书馆青年馆员出现职业倦怠各种原因的分析，提出了从实施继续教育、加强职业道德教育、建立激励机制等方面来消除青年馆员职业倦怠的应对策略。     

关注高校图书馆现代编目工作中的职业倦怠

以高校图书馆编目员作为研究的对象,叙述了编目工作的内涵与特点,分析了编目员职业倦怠的成因及危害。     

心理学视角下的大学生学习倦怠探析

学习倦怠是一种消极的萎靡不振的身心状态,是乏力、焦虑、厌倦、消沉、郁闷、悲观等的综合反映。专业困境,学习兴趣减退;学习依赖,导致自我效能感低;挫折过多,归因不当;个体人格因素等都是学习倦怠的根源。适当地调整抱负水平和学习动机的强度;满足自己合理的需要,踏上“自我实现”之路;恰当的归因风格;学会有效地应负压力等都是解决大学生学习倦怠的有效措施。     

高职高专低年级电子专业基础课有效教学策略研究

随着电子信息技术的飞速发展,企业对电子专业毕业生提出了更高的要求。文章针对这种现状,从当代学生特点、电子专业基础课教学的内容与模式,以及高校师资结构等方面,对低年级电子专业的基础课教学进行了分析,找出了基础课教学中存在的不足,并提出几点有效教学策略。     

学术期刊编辑职业倦怠的原因与对策

引发学术期刊编辑工作者职业倦怠的主要原因是:主观上职业热情减退,对自身发展缺少长远目标;客观上机构内部体制存在弊端,影响编辑同志的工作积极性。编辑工作者应调控好自我情绪,提高职业转变的能力,相关部门应在出版环境和奖励政策上对学术期刊进行鼓励和支持,以此延缓编辑职业倦怠的产生,促进学术期刊的健康发展。     

理工院校大学生数学学习倦怠的调查研究

通过对湖南工程学院281名大学新生的问卷调查发现大学新生教学学习倦怠水平较高．在性别上,男生的数学学习倦怠总体水平低于女生,但差异不显著;在生源地上,大学新生的总倦怠不存在显著差异,仅在成就感低水平上,城镇的学生低于农村学生,且差异显著．     

高校图书馆基层馆员的职业倦怠研究

高校图书馆工作中,基层馆员是图书馆服务的主要力量,但由于种种原因,基层馆员中存在职业倦怠现象。通过对高校图书馆基层馆员职业倦怠现象的研究,提出了矫正基层馆员职业倦怠现象的建议。     

高校图书馆员职业倦怠成因及对策初探

在阐述职业倦怠相关理论的基础上,探讨了目前高校图书馆员职业倦怠的表现及其危害,分析了高校图书馆员职业倦怠的原因,提出了缓解图书馆员职业倦怠的对策。     

射击运动员心理疲劳与完美主义、训练比赛满意感的相关研究

采用《运动员心理疲劳问卷》、《运动领域完美主义量表》和《训练比赛满意感量表》对20名贵州省优秀射击运动员进行问卷调查,以探讨运动员心理疲劳与完美主义、训练比赛满意感的关系。结果显示:男性射击运动员较女性射击运动员心理疲劳情况更为严重,国家一级运动员较健将级和国家二级运动员的心理疲劳情况更为严重;完美主义的关注错误维度与心理疲劳的各个维度都呈显著正相关,并对心理疲劳各维度及其总分起显著的正向预测作用;训练比赛满意感与心理疲劳的各维度及总分都呈显著的负相关,能够对心理疲劳各维度及其总分起显著的负向预测作用。     

大、中、小学教师工作倦怠的比较研究

教师是工作倦怠的高发人群,为了对教师群体工作倦怠现象有一个比较全面的了解,本研究首次使用了Maslach工作倦怠通用量表(MBI-GS)对贵州省的3所小学、3所中学、4所大学的253名教师进行了调查,调查结果表明:教师的工作倦怠存在人口统计学变量上的差异;大、中、小学教师的工作倦怠差异显著,其中,小学教师的工作倦怠最严重,也最典型。