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41.
傅阳 《东南大学学报(自然科学版)》2005,35(Z1):265-271
通过对德国城市化历史过程探究,以及对德国城市规划指导思想和规划管理架构的研究分析,结合德国目前的城市现代化的最新发展,从中寻找出一些规律.提出城市化的实质是人的现代化,是人的生产方式、生活方式、价值观念的现代化.结合江苏省的省情和城市化实践,提出了对江苏省城乡建设的十点启示和建议. 相似文献
42.
王向晨 《南京体育学院学报(自然科学版)》2005,4(4):83-84,102
倡导健康教育,中医院校的体育教学必须打破旧模式,建立独立开放的体育校本课程,引导学生主动、积极、科学地锻炼身体,获得独立从事传统保健体育的基本能力,培养终身体育的兴趣和良好的锻炼习惯。中医院校的体育教育肩负着继承和弘扬传统保健体育中精华的任务,理应将其列入校本课程的教学内容。 相似文献
43.
谷氨酰胺的代谢特点与运动营养 总被引:3,自引:1,他引:3
谷氨酰胺是体内一种条件性必需氨基酸,对于人体的运动能力和免疫功能均有着较大的影响。不同运动形式下,GLU的代谢特点也会发生不同的变化。GLU还是免疫系统的重要代谢底物,其含量的下降将会导致器官损伤、免疫机能下降。因此,在运动员的营养研究中,对GLU的研究较多,这里对之做一综述,以更好地掌握和了解GLU代谢与运动的关系。 相似文献
44.
~~Bi含量对SrBi_4Ti_4O_(15)铁电材料性能的影响@朱骏$扬州大学物理科学与技术学院!江苏扬州,225002
@毛翔宇$扬州大学物理科学与技术学院!江苏扬州,225002
@卢网平$扬州大学物理科学与技术学院!江苏扬州,225002
@惠荣$扬州大学物理科学与技术学院!江苏扬州,225002
@陆文峰$扬州大学物理科学与技术学院!江苏扬州,225002
@陈小兵$扬州大学物理科学与技术学院!江苏扬州,225002~~~~~~~~ 相似文献
45.
两多模相干态的叠加态光场的等幂N次Y压缩 总被引:3,自引:1,他引:3
孟继德 《西北大学学报(自然科学版)》2003,33(6):636-640
根据量子力学态叠加原理,构造了由多模复共轭相干态|{zj(a)}>q和多模复共轭相干态的相反态等幂次|{-zj(b)}>q的线性叠加所组成的振幅不等的非对称两态叠加多模叠加态光场|Ψn(2)>q(j=1,2,3,…,q),利用多模压缩态理论研究了态|Ψn(2)>q的等幂次N次方Y压缩特性。结果表明:在各模的平均光子数不相等而对应模的初始相位相等亦即Rj(a)≠Rj(b)且ψj(a)=ψj(b)=ψj的条件下,如果各模的初始相位ψj和态间的初始相位差θpq(R)-θnq(R)=△θ满足一定取值关系,则无论压缩次数N为奇数还是偶数,态|Ψn(2)>q的两个正交相位分量均可分别呈现周期性变化的等幂次N次方Y压缩效应,但N是奇数时的压缩深度大于N是偶数时的压缩深度。 相似文献
46.
中国艺术体操选材研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
郭秀文 《西北师范大学学报(自然科学版)》2003,39(3):110-112,116
在检索1950——2002年期间的有关艺术体操选材方面文章的基础上,对我国50余年来艺术体操选材方面的研究进展进行了分析,旨在使本专业及有志于艺术体操选材研究工作的人员,对艺术体操选材方面的情况有较为全面的了解,以便于今后选材科研工作的开展。 相似文献
47.
氧自由基清除剂及其在体育运动领域中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
于飞 《西北师范大学学报(自然科学版)》2003,39(3):113-116
综述了近年来医学界、生物学界及体育界关于氧自由基清除剂的研究现状,分析归纳出氧自由基清除剂的种类、氧自由基对机体的作用及清除机理、抗氧自由基天然成分的功能性食品及其在体育运动领域中对运动员健康的保护作用. 相似文献
48.
贵州体育旅游资源开发的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
陈永辉 《贵州师范大学学报(自然科学版)》2003,21(2):33-35
对体育旅游的概念、特点、分类以及我省体育旅游的现状进行了论述和分析,提出了我省体育旅游资源开发的具体对策和建议。 相似文献
49.
李孛 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2003,17(2):44-47
全国普通高等学校招生规模逐年扩大,而现有的体育场馆设施,体育师资队伍的数量和质量都没有得到相应的改善和提高,已滞后于高等教育的发展,这样严重影响了高校体育教学质量的提高.随着我国推行科教兴国的战略,高等学校扩大招生,学生人数逐年猛增,体育设施和场地的不足,体育师资队伍紧缺,就成为制约着体育教学质量提高的重要因素.在当前普通高等学校连年扩大招生的影响下,如何提高高校体育的教学质量,是高校体育面临的一个重大问题. 相似文献
50.
大学生运动成就心理控制点与情绪的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
就大学生运动成就心理控制点与情绪的关系进行了调查分析.结果表明:运动成就内部控制点与积极情绪体验相联系,自信心水平较高;外部控制点则与消极情绪体验相联系,自信心与自我能力感较低.心理控制点、失败控制点在各种情绪体验中表现出较显著的差异 相似文献