中国文学中地府判官形象演变与文化蕴涵

研究了地府判官形象的演变,认为它发轫于唐,盛于唐后,随时代递变呈现出文学的演绎特征。唐代文学家模仿人间官职将判官形象移入冥界官制之中,赋予判官佛教化与中土化的双重文化特征,为文学绘就了特殊的人物图谱。随着冥界观念的成熟与世俗信仰的普及,判官形象渗入多种文学体裁中,日益丰富多彩。后代文学中的判官走向神坛,寄托了士庶的人生期望与运势憧憬,体现出神谱化的文学特征。     

基于多维度网络引导式教学的研究——以《文献检索》课为例

多维度网络思维管理是现代教学的新思维。多维度网络为《文献检索》课提供了引导式教学平台,同时要求建立相应的引导式教学策略：丰富网络课程资源、激发求知欲实现“三维规划”、在实例与实践教学设计中实现“四维部署”、实现“多维运营”、网络运行反馈、“归零退役”实现维度升级等,最终实现教学效果的提升。     

PBL教学模式对提高体育专业学生文献检索能力的实践研究

提高体育专业本科生文献检索能力是一项重要课题,文章运用专家访谈法和教学实验法,以体育专业学生的毕业论文(设计)为切入点,在体育专业学生文献检索教学中运用PBL(Prob lem-based Learn ing)教学模式进行实验研究。研究结果表明,采用PBL教学模式后,突出了文献检索教学的实践性,合理拓展了教学内容,激发了学生的学习热情和积极性,提高了学生的文献检索能力和专业素养。     

网络环境下高校文献检索课程改革初探

分析了文献检索课程改革的意义,从教材改革、教学方法改革、建立教学网站3个方面阐述了高校文献检索课程的改革内容,提出了师资队伍建设、完整的网络体系、严格的教学评估制度是高校文献检索课程改革的保证。     

文献检索课教学互动中存在的问题及对策

文献检索课是一门全校性基础课,是高等院校培养学生信息意识、信息素质以及文献信息检索基本技能的方法课。简述了文献检索课在高等院校教学中的地位和作用,分析了文献检索课教学互动中存在的问题,探讨了一些适宜的解决方案。     

区域文献资源的和谐建设与共享

分析了我国公共图书馆文献资源建设的现状及存在的问题,论述了文献资源共建共享的意义,对省级公共图书馆在资源共建共享工作中的作用进行了思考,探讨了区域性文献资源共建共享的运行模式,提出了协调采购、集团采购、建设特色数据库、开展馆际互借和文献传递服务的资源建设方式和信息服务的手段。     

浅谈地方高校图书馆文献资源建设与共享

传统图书馆和数字图书馆相结合而形成的复合图书馆是未来图书馆的发展模式。地方高校图书馆应建设高素质的图书馆员队伍,不断加强数据库建设和制度建设,将数字资源与纸质资源合二为一,真正实现网络环境下的资源共享,完善高校图书馆的文献体系建设,提高高校图书馆文献资源利用率,实现自身最大社会效益。     

新疆教育学院图书馆文献资源的开发与利用

介绍了新疆教育学院图书馆的现状,探讨了开发利用地方文献资源的措施和途径。     

文献检索课教学方法浅析

阐述了基于兴趣的一体化教学模式的教学内容设计,用实例验证了教学方法的成果,并分析了该教学法的优点。     

高校图书馆馆藏补缺策略探析——以南京师范大学图书馆为例

中文图书缺藏是高校图书馆普遍存在的现象,藏书补缺是图书馆文献采访工作的重要环节,它直接关系到文献资源建设的质量和读者服务的水平。以南京师范大学图书馆为例,分析了馆藏图书缺藏的成因,探讨了补缺的具体措施。