开封犹太人的兴衰及原因

开封犹太人于北宋时期定居开封,以经商为主,其宗教文化较独立。明清时是开封犹太人发展的鼎盛阶段,在这一时期,开封犹太人生存和发展的重心转向官商并重,且更侧重于习儒入仕。犹太会堂是传承犹太民族信仰的重要媒介,它的屡次修葺和最终坍塌是开封犹太人衰落的一个缩影。导致他们兴衰的根本原因应从犹太人自身思维方式的来源即犹太教义中的一神思想上来考察。     

关于可持续发展的地理学思考

可持续发展观是人类社会发展思想史上的一场革命，它的提出引起各国政府、各级社会团体、科学界、教育界的高度重视和广泛认同，中国政府已将可持续发展战略作为实现中国社会全面发展和中华民族伟大复兴的一项基本国策．可持续发展的科学内涵和理论基础与地理学有着深厚的渊源关系，可持续发展观的提出为地理学提供了一个大展宏图的机遇．地理学者应充分认识地理学在实施可持续发展战略中的价值，及时调整知识结构，为可持续发展战略的实施作出应有的贡献，从而振兴和发展地理学研究和教育事业。     

教师如何引导学生提高素质之我见

] 提高学生素质是学校提高教学质量的综合指标。高素质的教师在其中起着关键的作用,包括引导学生在身心健康、敢于和善于思考、鼓励学生提出不同的意见、引导学生阅读和辅导学生解决疑难问题的思路和方法等。     

Critical Thinking of Applying CLT(Communicative Language Teaching)in ELT Classroom for English Teachers in China

This paper critically explores the problem of applying CLT in ELT in China.Because of the great differences in ELT contexts between China and ENL(English as native language)countries,it is impractical and inappropriate to adopt the full package of CLT in China.     

外语学习者“成就策略”学习思路分析

文章用通常的、显而易见的、在外语学习中出现的一些事例．阐述了在外语学习中成功者在运用成功学习策略——“成就策略”时通常出现的种种积极的，正面的，肯定的学习思路，并对此加以分析，从而说明成功学习者成功的关键和原因。     

皮亚杰认知发展理论简析

在认知发展心理学研究中,皮亚杰的工作极具开创性和代表性,至今相关研究仍不可避免地受到他的影响。对其认知发展理论的分析与探讨,有助于深刻理解皮亚杰思想的辩证发展过程,全面客观地理解认知发展理论。     

将背景知识融入高级英语教学的几点实践探索

背景知识在高级英语教学中的重要性不言而喻，成功准确的融入无疑有利于高级英语的教学。本文论述了在教学实践的过程中如何实现背景知识的成功融入，从而帮助激发学生的学习兴趣，帮助他们形成良好的学习习惯和独立的学习能力。     

数学思想方法的文化透视

在漫长的历史长河中，数学有着丰富多彩的人文起源内情．数学的思想方法始终作为一种重要力量，推动着社会的进步与思想的解放，其理性之光照亮了整个人类文明艰难曲折的发展历程．孕育于古希腊几何学中的公理化思想，两千多年来一直是人类智慧成果的光辉典范．数学的发展与人类文化血脉相连，数学文化反映了人们积极进取的意志，缜密周详的推理以及对完美境界的追求；崇尚理性精神，追求科学品质、人文品格、教育品位正是数学文化的核心价值；秉持公理，探索真知，永不休止的扩张与超越，薪火相传的创新与传承精神是数学文化的优良传统．     

学者散文的典范

写在人生边上是钱钟书的散文集。总共10篇,不到3万字。但蕴籍广博、睿智透辟,语言轻松又耐咀嚼,行文幽默风趣,又意境深远,形成其独特的学者散文风格。     

从思维方式角度看马克思哲学的变革

马克思哲学变革的实质是思维方式的变革，即实践论思维方式的提出。马克思的新哲学超越了以往传统哲学，使哲学返回现实生活中来。马克思哲学思维方式变革的意义具有生存论的维度，且使其与西方哲学平等对话成为可能。