基于海浪谱的随机海浪仿真及验证

将VV＆A技术引入了海浪仿真研究。首先比较了线性叠加法和线性滤波法并对其仿真结果进行了校核，然后验证了仿真结果，并讨论了谱窗估计和最大熵谱估计两种方法在海浪谱仿真验证中的可用性，最后通过在PC机和工作站上的大量仿真试验分析了海浪视景实时仿真相匹配的网格、频率等参数的选择对帧时间的影响。研究表明上述结果在海浪仿真、验证和视景生成方面具有参考应用价值。     

求解两人博弈纳什平衡问题的定制临近点算法

针对一类不允许校正的两人轮流博弈纳什平衡问题,提出一种定制临近点分裂算法.该算法可用于模拟一种实际博弈活动:参与博弈的两个局中人轮流决策,且在一轮博弈中,每位局中人综合考虑对手上一轮与本轮所给出的决策,根据最优响应规则做出自己的相应决策.在一定假设条件下证明定制临近点算法全局地收敛到所考虑博弈的纳什平衡,数值算例验证了算法的有效性.     

房地产建安工程成本控制措施浅谈

房地产建安工程成本是房地产成本管理的重要工作,实现开发利润最大化的主要措施之一。论文根据房地产建安工程成本控制的实际经验,总结了成本控制的具体措施及方法。     

AJAX技术在网络考试系统中的应用

在充分分析网络考试系统的现状、发展前景的基础上,剖析了目前网络考试系统存在客户端相应速度慢、数据处理不灵活等问题,重点论述了在校园网环境下采用AJAX技术提高系统性能的优势及具体的解决策略,取得了良好的效果.     

浅析房地产及物业管理如何与节能型建筑接轨

节能建筑已成为社会能源可持续发展的必然选择,相关的生产链势必会发生一次变革。通过了解目前我国节能型建筑所面临的问题,参考国内外的节能机制,文章分析了房地产、物业管理这两种市场主体参与节能的条件以及运行模式,从而消除对节能建筑的经济价值的忧虑,为房地产业与物业在节能建筑领域的新发展提供参考。     

The goal of explanation

I defend the claim that understanding is the goal of explanation against various persistent criticisms, especially the criticism that understanding is not truth-connected in the appropriate way, and hence is a merely psychological (rather than epistemic) state. Part of the reason why understanding has been dismissed as the goal of explanation, I suggest, is because the psychological dimension of the goal of explanation has itself been almost entirely neglected. In turn, the psychological dimension of understanding—the Aha! experience, the sense that a certain explanation “feels right”, and so on—has been conspicuously overemphasized. I try to correct for both of these exaggerations. Just as the goal of explanation includes a richer psychological—including phenomenological—dimension than is generally acknowledged, so too understanding has a stronger truth connection than is generally acknowledged.     

DGPS实时引导和跟踪系统

以对空目标寻的系统的外场试验为背景，介绍了一种采用差分GPS定位技术，结合计算机软件而设计的目标实时引导和跟踪系统，并给出了某试验系统的试验实测数据和结果分析。试验证明，该系统工作十分有效，而且使用方便，工作可靠，值得推广。     

浅议非图书馆学专业馆员的发展

从高校图书馆发展及学科馆员制度的现状出发,结合对非图书馆学专业馆员自身优劣势的分析,提出了对非图书馆学专业馆员进行全方位培训的方案及对策。     

科技英语翻译中词汇的理解和选择

词义的理解和选择是科技英语翻译中的难点,本文通过一些译例和说明,阐述了科技英语翻译中,如何进行词义的选择和确定。     

“一题多解”教学的点滴体会

本文阐述了“一题多解”教学对开发学生智力和培养学生能力方面所起的重要作用。