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621.
采用问卷调查法,研究了内蒙古地区体育教育专业大学生体育学习成就动机的性别差异,结果表明:大多数学生的目标定向以任务目标定向为主,女生倾向于能力定向,男生则倾向于避免失败,他们都有强烈的自信心和好胜心,竞争意识非常强烈。但在耐性和坚持性方面男生低于女生;学生的学习成就动机水平随年级升高呈下降趋势,各年级的男女生在总体均分上不存在显著差异;一年级和三年级女生的成就动机水平高于同年级男生,同年级不同性别间在各成就动机因子上存在差异。  相似文献   
622.
大学生体育课的学习动机是体育教育必须研讨的课题之一,了解掌握大学生的学习动机,对有效地实施体育课程教学,对调动学生学习积极性、提高教学质量、更好地促进大学生健身有着十分重要的意义.  相似文献   
623.
馆员是图书馆最重要的资源和财富,只有充分发挥馆员的积极性和创造性,才能推动图书馆事业的发展。从人本管理的内涵和意义出发,分析了高校图书馆人本管理的必要性及其实施人本管理的途径,论述人本管理是高校图书馆管理的立足点。  相似文献   
624.
分析了民营企业财务管理中存在的六大问题,即财务管理目标不明确;财务管理意识不强;财务管理制度不健全;成本管理不实用;资本结构不科学;收益分配不合理;并有针对性地提出了对策与建议.  相似文献   
625.
在经济全球化、市场竞争日趋激烈的今天,为提升企业的综合竞争力,众多企业面临的一个很重要的问题就是如何留用人才,用好人才,为人才的成长创造宽松的空间和环境。从企业人力资源管理入手,重点从3个方面阐述了建立激励机制的原因及途径。  相似文献   
626.
运用问卷调查、文献资料、访谈法等,对浙江省体育教育专业学生的入学动机、学习兴趣和态度、对学习环境的评价、对体育教师职业角色的认知及从事体育教师工作的倾向性等方面进行了调查,认为社会对体育的偏见,体育教师社会地位低,经济收入差,不被人尊重的客观现实是造成学生专业思想淡薄的根本原因,并提出了建设性意见.  相似文献   
627.
学习者个体差异对外国语学习的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
普昆 《洛阳大学学报》2005,20(1):123-125
学习者个体差异是影响外国语学习的一个重要因素,了解与研究学习者个体差异在一定程度上能够使教育者更好地进行语言教学。从学习者的动机、智力、性格、已有的知识经验等方面对该问题进行了探讨。  相似文献   
628.
通过中国期刊全文数据库对过去20年(1990 - 2009)涉及到英语构词研究的文章进行检索统计,结果显示:(1)在过去20年间,国内英语构词的研究呈上升趋势,尤其是近几年来对英语新词产生的构词研究;(2)研究领域涉及范围广而具体,有科技英语,法律英语,新闻英语、林业词汇,商务英语,网络英语,航海英语等的构词特点;(3)研究内容主要是对构词法和新词、新语的研究.  相似文献   
629.
通过问卷调查,数理统计分析,发现南京市大学生网球消费动机具有明显的动机倾向,依次为:休闲娱乐动机、强身健体动机、求知考试动机、社交表现动机、明星效应动机、攀比炫耀动机,且不同年级、不同性别、不同生源,其网球消费动机存在着显著性差异。  相似文献   
630.
本文采用文献资料、问卷调查及数理统计方法对2005级上体育舞蹈课的学生关于动机与美感的若干问题进行了调查,分析了身体形态的变化对运动美感产生的积极作用,并得出了参加体育舞蹈的锻炼离不开动机驱使和审美理念的影响。  相似文献   
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