全文获取类型
收费全文 | 9657篇 |
免费 | 232篇 |
国内免费 | 340篇 |
专业分类
系统科学 | 608篇 |
丛书文集 | 268篇 |
教育与普及 | 74篇 |
理论与方法论 | 79篇 |
现状及发展 | 25篇 |
综合类 | 9129篇 |
自然研究 | 46篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 62篇 |
2022年 | 101篇 |
2021年 | 120篇 |
2020年 | 129篇 |
2019年 | 104篇 |
2018年 | 105篇 |
2017年 | 117篇 |
2016年 | 120篇 |
2015年 | 277篇 |
2014年 | 617篇 |
2013年 | 446篇 |
2012年 | 711篇 |
2011年 | 774篇 |
2010年 | 531篇 |
2009年 | 600篇 |
2008年 | 676篇 |
2007年 | 785篇 |
2006年 | 674篇 |
2005年 | 599篇 |
2004年 | 476篇 |
2003年 | 376篇 |
2002年 | 337篇 |
2001年 | 292篇 |
2000年 | 212篇 |
1999年 | 180篇 |
1998年 | 142篇 |
1997年 | 129篇 |
1996年 | 92篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 58篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 39篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 43篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
姚富云 《科技情报开发与经济》2005,15(4):131-133
经济增长方式的根本转变则是实现全面建设小康社会这一目标的重要保障。我国的经济增长方式存在着许多问题,严重制约着全面建设小康社会的进程。要顺利实现全面建设小康社会的目标,必须实现经济增长方式的根本转变:由粗放型增长向集约型增长转变,由以“物”为本的增长方式转向以“人”为本的经济增长方式。 相似文献
182.
史晓云 《科技情报开发与经济》2005,15(6):238-239
在校园网络迅速发展的今天,基于探究性学习理论的网络主题探究学习模式Web Quest得到了越来越多的教育者关注。把Web Quest引进计算机技能课教学中,探索出了一条适合计算机教学的Web Quest模式。 相似文献
183.
数据存储方案分析 总被引:5,自引:0,他引:5
赖莉 《渝西学院学报(自然科学版)》2004,3(4):43-47
指出了企业数据存储的重要性和必要性,介绍了当前在数据存储领域里已经存在的几种存储模式,分析了DAS、SAN、NAS几种存储模式的特点,并对这几种模式的优、缺点进行了比较,最后针对不同企业对数据存储的不同需求,提出了企业数据存储方案的选择原则和基本方法。 相似文献
184.
通过理论分析和数值计算,对比分析在路堤荷载作用下含有连续和不连续硬壳层的水平层状软基的破坏模式,针对路堤坡脚外硬壳层不连续的情况(如存在鱼塘等),提出以局部剪切破坏模式失稳的破坏模式判定参数,即临界距离L_(cr);借助正交试验原理,对L_(cr)的影响因素进行分析,给出各因素的敏感性顺序;利用逐步回归迭代方法,分别给出上限临界距离L_(cr U)和下限临界距离L_(cr D)的数学表达公式,并根据工程实例的验算论证了其可靠性。结果表明:在路堤荷载作用下,硬壳层连续时软基为整体剪切破坏;硬壳层不连续时,当不连续断面与坡脚的距离小于L_(cr U)或大于L_(cr D)时软基为整体剪切破坏,当不连续断面与坡脚的距离大于L_(cr U)且小于L_(cr D)时软基为局部剪切破坏。硬壳层厚度为L_(cr)的主要影响因素,软土层厚度为次要因素,硬壳层内摩擦角和黏聚力对其影响较小。 相似文献
185.
新工科背景下大学生创新创业能力培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应新经济、新产业发展的需要,发展新工科,对接新兴产业,培养新工科人才,是当前高等教育领域的热门话题和研究前沿。聚焦如何提高高校新工科人才创新创业能力,首先阐明了大学生创新创业的现状及存在的问题,以蚌埠医学院卫生管理系为例,从课程设置、学生竞赛、创新创业、激励机制、校企合作等5个方面为切入点,探索了创新创业教育的培养模式和实施路径。 相似文献
186.
跨境电商人才校企协同育人模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对跨境电商飞速发展导致人才缺口持续加大的问题,提出跨境电商人才需要具备外语交流、外贸实务、网络技术、国际物流和跨文化沟通等五个方面的素质,认为校企协同育人应是跨境电商人才培养的首选模式。构建了校企合作指导跨境电商实习、依托企业以赛促练、学生代理企业产品和共建跨境电商人才培养的课程体系。 相似文献
187.
农业水土工程作为一门研究水-土-作物之间关系的学科,和人类生活及社会发展息息相关,在农业工程研究中具有非常重要的地位.研究生的培养对于该专业持续发展至关重要,因而对农业水土工程专业研究生课程体系进行改革的探讨和研究具有十分重要的现实意义.从农业水土工程课程体系的现状入手,从学校、老师和学生三个角度对课程体系改革进行探讨研究.研究表明:学校和老师角度可以从教材选择、培养方案设置、教学内容、教学方式和日常管理模式等方面充分调动学生学习的积极性,培养学生的研究意识和创新能力,引导学生积极主动参与学术讲座,关注学科前沿知识. 相似文献
188.
郑钰莹 《西南师范大学学报(自然科学版)》2018,43(12):189-194
选取合肥工业大学2018年新生录取数据,确立生源结构、录取成绩以及录取志愿3部分为生源质量评价体系的关键指标.提出了基于灰色聚类的本科生生源质量评价模型,设计并实现了基于白化权函数和不同聚类指标权重的灰色聚类的计算算法,总结归纳了影响高校生源质量的相关因素.研究表明:高校生源质量及招生模式改革面对高考招生制度改革和"双一流"建设目标带来的新挑战和新机遇,合肥工业大学加强学校内涵建设和特色发展,创建一流本科教育,提高人才培养质量是关键. 相似文献
189.
针对地方性院校高分子材料与工程专业在人才培养方面的不足,拟通过培养目标改革、课程设置改革、教学方法改革、教学实践环节改革和加强教师队伍培训的方法,从而使地方高校高分子材料与工程专业形成专业定位明确、特色显著的人才培养模式。 相似文献
190.
种属式复合词论略 总被引:1,自引:0,他引:1
秦炯灵 《上饶师范学院学报》2000,20(2):69-72
汉语的复合词除联合式、述宾式、主谓式、偏正式、述补式外,还有种属式.种属式可分为稳定型和非稳定型两类.这类复合词不全是加类名语素的结果,前语素成为原词的简称也是种属式的一个重要来源.非稳定型种属式与对应的前语素可形成等义词.这类等义词为多种情况下的必要语码选择提供了条件.类名语素有帮助理解词义.区分同形同音成分、使种属式复合词单义化的作用. 相似文献